You searched for: ( referred to in section 17 ) (Engelska - Burmesiska)

the human version of the enzyme is often referred to as hace2.
လူတွင်ရှိသော အဆိုပါ အင်ဇိုင်းကို hace2 ဟု မကြာခဏရည်ညွှန်းလေ့ရှိသည်။

on 9 january 2020, the china center for disease control and prevention reported the causative agent as being a novel coronavirus now referred to as severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (sars-cov-2).
2020 ခုနှစ်၊ ဇန်နဝါရီ 9 ရက်တွင် တရုတ်နိုင်ငံ (china) ရောဂါကာကွယ်ရေးနှင့် ထိန်းချုပ်ရေးဗဟိုက ယခုအခါ ပြင်းထန်သော အသက်ရှူ လမ်းကြောင်းဆိုင်ရာရောဂါ ကိုရိုနာဗိုင်းရပ် 2 (sars-cov-2) ဟု ခေါ်ဆိုသည့် နိုဗယ်ကိုရိုနာဗိုင်းရပ်စ်ရောဂါ ဖြစ်စေသော ပစ္စည်းကို တွေ့ရှိရကြောင်း သတင်းထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။

(2) extension of current virological surveillance and testing people with influenza-like illness or lower respiratory tract infections (lrti)—with the caveat that people suspected to have or who have been exposed to covid-19 should be referred to the national containment pathway and not seen in primary care.
(2) covid-19 နှင့် ထိတွေ့နိုင်သည်ဟု သံသယရှိထားသော သို့မဟုတ် ထိတွေ့ထားသောလူများရှိသောကြောင့် ကြိုတင်သတိပေးခြင်းနှင့်ပတ်သက်သည့်—တုပ်ကွေးရောဂါနှင့်ဆင်တူသော ဖျားနာမှု သို့မဟုတ် အသက်ရှုလမ်းကြောင်းအောက်ပိုင်း ရောဂါကူးစပ်မှုများ (lrti) ရှိနေသူများကို စစ်ဆေးခြင်းနှင့် လက်ရှိ ပိုးမွှားဗေဒဆိုင်ရာစောင့်ကြည့်မှုကို တိုးချဲ့ခြင်းသည် အမျိုးသားဆိုင်ရာ ဟန့်တားထိန်းချုပ်ရေးလမ်းကြောင်းကို ကိုးကားသင့်ပြီး ကနဦးစောင့်ရှောက်ကုသမှုတွင် မတွေ့ရသင့်ပါ။

" students enrolled in higher education programmes at colleges, universities, and community colleges are often refereed to in countries such as united states as ""college students.""the closure of colleges and universities has widespread implications for students, faculty, administrators, and the institutions themselves. "
ကောလိပ်များ၊ တက္ကသိုလ်များနှင့် လူထု ကောလိပ်များစသော အဆင့်မြင့်ပညာရေး အစီအစဉ်များတွင် စာရင်းသွင်းကြသည့် ကျောင်းသားများကို အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုကဲ့သို့ နိုင်ငံများတွင် မကြာခဏပင် “ကောလိပ်ကျောင်းသားများ” ဟု ရည်ညွှန်းကြသည်။ ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များ ပိတ်ထားရခြင်းသည် ကျောင်းသားများ၊ ဌာနများ၊ စီမံခန့်ခွဲသူများနှင့် ကျောင်း အဖွဲ့အစည်းများ ကိုယ်တိုင်တို့ကို ကျယ်ပြန့်သော နောက်ဆက်တွဲ ဆိုးကျိုးများ ဖြစ်စေသည်။