You searched for: dear students and respected peoples ! (Engelska - Burmesiska)

avoid overloading students and parents by asking them to download and test too many applications or platforms.
ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများကို အပလီကေးရှင်းအများအပြား သို့မဟုတ် ပလက်ဖောင်းအမြောက်အများကို ဒေါင်းလုဒ်ပြုလုပ်ခိုင်းခြင်း၊ စမ်းသပ်ရန်တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် ဝန်ပိစေခြင်းကို ရှောင်ရှားပါ။

in reaction, unesco called on countries to support affected students and families and facilitate large-scale inclusive distance learning programmes.
တုံ့ပြန်မှုအနေဖြင့် ကူးစက်မှုဒဏ်ခံရသော ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများအား ထောက်ပံ့ပေးရန်နှင့် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ရှိပြီး အားလုံးပါဝင်နိုင်သော အဝေးရောက် သင်ကြားမှု အစီအစဉ်များကို စီစဉ်ပေးရန်အတွက် ယူနက်စကိုက နိုင်ငံများသို့ တောင်းဆိုလိုက်သည်။

on 10 july, 2012 a facebook campaign by "iranian liberal students and graduates" was launched to say 'no' to compulsory hijabs.
ဇူလိုင်လ (၁၀)ရက်နေ့တွင် မဝတ်မနေရဟီဂျပ်ဥပဒေကို ဆန့်ကျင်ရန်အတွက် "အီရန်လူမျိုး လစ်ဘရယ်ကျောင်းသားများနှင့် ဘွဲ့ရများ"က ဖေ့(စ်)ဘွတ်(ခ်)လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကို စတင်ခဲ့သည်။

"iranian liberal students and graduates" announces its "no to mandatory hijab" campaign in solidarity with iranian women and to emphasize on freedom of attire.
ကျွန်တော်တို့နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ပြီး လှုပ်ရှားမှုတွင် ပါဝင်လိုသူ အဖွဲ့အစည်းတိုင်းနှင့် လူတိုင်းကို နွေးထွေးစွာ ကြိုဆိုပါသည်။

a 1974 report by the world bank defined formal education as the following:formal education: the hierarchically structured, chronologically graded ‘education system’, running from primary school through the university and including, in addition to general academic studies, a variety of specialised programmes and institutions for full-time technical and professional training.the majority of data collected on the number of students and learners impacted by covid-19 has been calculated based on the closure of formal education systems.
ကမ္ဘာ့ဘဏ်၏ 1974 ခုနှစ် အစီရင်ခံစာအရ ကျောင်းပညာရေးကို အောက်ပါအတိုင်းသတ်မှတ်ပါသည်။ ကျောင်းပညာရေး- မူလတန်းကျောင်းမှ တက္ကသိုလ်အထိ အဆင့်ဆင့် ဖွဲ့စည်းထားပြီး ကာလအအလိုက် ပိုင်းခြားထားသော၊ အထွေထွေ ပညာရပ်ဆိုင်ရာလေ့လာမှုများအပြင် အထူးပြုလေ့လာမှု အစီအစဉ်မျိုးစုံနှင့် နည်းပညာနှင့် သက်မွေးပညာဆိုင်ရာ အချိန်ပြည့် လေ့ကျင့်ရေးကျောင်းများ ပါဝင်သော ‘ပညာရေးစနစ်’။ covid-19 သက်ရောက်မှုဒဏ် ခံခဲ့ရသော ကျောင်းသားများနှင့် လေ့လာသင်ယူသူများစွာနှင့် ပတ်သက်၍ စုဆောင်းရယူခဲ့သည် ဒေတာအများစုကို ကျောင်းပညာရေး စနစ်များ ပိတ်လိုက်မှုပေါ် အခြေခံ၍ တွက်ချက်ခဲ့သည်။