You searched for: learner centered teaching (Engelska - Tagalog)

learner centered
nakasentro ang natutunan

learner centered design
kurikulum na nakasentro sa paksa

learner-centered curriculum
nakasentro ang natutunan

learner centered, inclusive and developmentally appropriate
mag-aaral ay nakasentro

discuss comprehensively the benefits of using learner centered approach
discuss comprehensively the benefits of using learner centered approach

nareliaze ko na ang 14 learner centered psychological principles ay makakatulong sa akin sa aking propesyon balang araw
na naka-sentro ang prinsipyo ng sikolohikal na prinsipyo

do you think that the length of service in teaching guarantees effectiveness in implementing the learner centered principles ?
taglog

we dream of filipinos who passionately love their country and whose values and competencies enable them to realize their full potential and contribute meaningfully to building the nation. as a learner-centered public institution, the department of education continuously improves itself to better serve its stakeholders.
pangarap namin ng mga pilipino na passionately ibigin ang kanilang mga bansa at ang mga halaga at competencies paganahin ang mga ito upang mapagtanto ang kanilang buong potensyal at mag-ambag na may sa pagbuo ng bansa. bilang isang mag-aaral-iginitna pampublikong institusyon, ang department of education patuloy nagpapabuti mismo upang mas mahusay na maglingkod sa kanyang mga parokyano.

globally competent behavior requires an attitude of openness towards people from other cultural backgrounds, an attitude of respect for cultural differences and an attitude of global-mindedness. such attitudes can be fostered explicitly through participatory and learner centered teaching, as well as through a curriculum characterized by fair practices and an accommodating school climate for all students. openness toward people from other cultural backgrounds involves sensitivity towards curiosity about and willingness to engage with other people and other perspectives on the world (byram, 2008; council of europe, 2016a).
pagiging bukas sa mga tao mula sa ibang kultura, isang saloobin ng paggalang sa mga pagkakaiba sa kultura at isang saloobin ng pandaigdigang pag - iisip (ibig sabihin, ang isa ay isang mamamayan ng mundo na may mga pangako at obligasyon sa planeta at iba pa, anuman ang kanilang partikular na kultura o pambansang background). ang ganitong mga pag - uugali ay maaaring itaguyod nang tahasan, sa pamamagitan ng participatory at learner centred na pagtuturo, gayundin sa tahasang sa pamamagitan ng isang kurikulum na