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Καθυστέρηση του ήχου σε σχέση με το βίντεο
ऑडियो देरी, वीडियो के सापेक्ष

Καθυστέρηση των υποτίτλων σε σχέση με το βίντεο
वीडियो के सापेक्ष सबटाइटल की देरी

Εάν δεν υπήρχε αυτό το βίντεο τότε όλα ήταν εντάξει..
बेवकूफ. आप वीडियो खो नहीं होगा - [वस्तुओं clattering]

Μεγεθύνει το βίντεο στο 150% του αρχικού μεγέθους του
वीडियो का आकार इसके मूल आकार का 150% करें

Και είδα το βίντεο με τις οδηγίες, για πρώτη φορά στη ζωή μου.
और मैं बहुत पहले समय के लिए अनुदेशात्मक वीडियो देखा.

Η εντολή αυτή αυξάνει την καθυστέρηση του ήχου σε σχέση με το βίντεο.
आवाज़ बढ़ाएँ कमांड आवाज़ को बढ़ाता है.

Η εντολή αυτή μειώνει την καθυστέρηση των υποτίτλων σε σχέση με το βίντεο.
वर्ण घटाएँ कमांड वीडियो वर्ण को घटाता है.

Αυτή, βεβαίως, μπόρεσε και έστειλε έξω αυτό το βίντεο για να το δει ο κόσμος.
उसी ने वो वीडियो भेजा था जिससे दुनिया ने देखा

Ή θα μπορούσα να σχεδιάσω τη γραμμή των αριθμών, βασικά ας το κάνω για να ξεκινήσουμε το βίντεο με λίγο ζέσταμα.
और मैं एक नंबर लाइन ड्रॉ कर सकता हूँ, मुझे ऐसा करने दो वीडियो को वॉर्म उप करने की लिए.

Αυτό το βίντεο λεπτομέρειες η διαδικασία εγκατάστασης για haas καμπής κέντρα Εδώ γίνεται εγκατάσταση ένα st-30ssy Να αρχίσω περπάτημα γύρω από το μηχάνημα και τον έλεγχο για κάθε ναυτιλιακή ή υπήρξε νοθεία ζημιές
इस वीडियो हास टर्निंग केन्द्रों के लिए अधिष्ठापन प्रक्रिया विवरण यहाँ एक st 30ssy स्थापित किया जा रहा है मशीन के आसपास चलने और किसी भी शिपिंग के लिए जाँच या क्षति हेराफेरी करके प्रारंभ करें अगला, बिजली और संपीड़ित हवा ने मशीन से जुड़े रहे हैं की जाँच करें और कि कनेक्शन सही आकार के होते हैं मशीन के लिए विद्युत सेवा स्थानीय विद्युत कोड द्वारा निर्दिष्ट किया गया है और यह जानकारी haascnc.com पर ऑनलाइन पाया कर सकते हैं एयर लाइन होना आवश्यक है कम से कम एक आधा इंच (1/2 "), के एक भीतरी व्यास या 13 मिमी सभी तरह से स्रोत मशीन यह 1/2 "नली है कि कनेक्टेड सीधे नली कंटिया एक नली क्लैंप के साथ करने के लिए अनुशंसा की जाती है छोटे फिटिंग डिलीवर हवा की मात्रा कम हो जाएगा और परिस्थितियों की मांग के तहत मशीन प्रदर्शन कम हो जाएगा निर्दिष्ट हवा और जगह में बिजली के साथ नौवहन ब्रैकेट दरवाजा बंद रखती को हटाने द्वारा शुरू सभी सहायक उपकरण और बाड़े के अंदर से बॉक्स्ड आइटम निकालें एयर गन, ऑपरेटर मैनुअल निकालें और बाड़े के भीतर जगह में साहित्य जो ज़िप हैं बंधे लाल सुरक्षा ब्रैकेट बुर्ज चेहरा और तकला दिवार के बीच अलग करें जैसे कि यह एक y-अक्ष मशीनों पर सुरक्षा ब्रैकेट कील में जगह भी पकड़े हुए हटा दिया जाना चाहिए

Αν δεν ξέρετε τι είναι οι δυνάμεις, μην ανησυχείτε για αυτό τώρα. Σε αυτό το βίντεο δε θα έχουμε δυνάμεις στα παραδείγματά μας. Έτσι δε χρειάζεται να ανησυχείτε για αυτό σε αυτό το βίντεο.
तो exponents करते हैं। यदि आप नहीं जानते कि क्या exponents रहे हैं अभी इसके बारे में चिंता नहीं; इस वीडियो में हम नहीं जा रहे हैं हमारे उदाहरण में exponents है करने के लिए। तो क्या तुम सच में नहीं तब आप गुणा - क्या मैं सिर्फ "mult" लिए लघु लिख देंगे

Δεν κάνει ποτέ κακό να εξασκείσαι πολύ/ Έτσι, σε αυτό το βίντεο θα κάνω απλά κάμποσα ακόμα παραδείγματα αυτού που λέμε μακρά διαίρεση. Έτσι έχουμε 2.292 δια 4.
बहुत ज़्यादा अभ्यास करना कभी नुकसान नहीं देता तो इस वीडियो मे मैं कुछ कुछ सवालों का अभ्यास कराऊंगा जिन्हें लोंग डिविषन के सवाल कहते हैं और तो, अगर तुम्हे 4 2292 में जाता है . और असल नही पता की इसको लोंग डिविषन क्यों कहा जाता है. हम इसके बारे में कुछ पहली वीडियो में देख चुके हैं. मैने तब इसको लोंग डिविषन नहीं कहा था. लेकिन मैं सोचता हूँ की इसका कारण ये है की यह ज़्यादा टाइम लेता है या काग़ज़ पर ज़्यादा जगह लेता है. जैसे जैसे तुम इसे हल करोगे तो तुम यह बाद में यह लंबी कुछ पुंछ जैसे बन जाता है इसलिए मुझे ये सब कारण ही समझ आए जिस वजह से इसको लोंग डिविषन कहा जाता है. लेकिन हमने पहली वीडियो में देखा की एक ऐसा तरीका है जिस से हम लोंग डिविषन के सावल को हाल किया जा सकता है केवल हमारे पहाड़ो को यार करके 10 गुना 10 या 12 गुना 12 तक. लेकिन याद दिलाने के लिए, ये 2292 को 4 से भाग करने जैसा ही है. और ये असल मे एक ही चीज़ है और संभवतः तुमने ये यह नोटेशन पहले नही देखी होगी 2292 को 4 से भाग देने किया जाए. यह यह और यह सब कुछ हाड़ तक समान कथन हैं. और तुम कह सकते हो के साल ये भिन्न जैसा दिखता है अगर तुमने पहले भिन्न पहले ही देख लिए हैं और असल में ये यही है. ये भिन्न ही है. लेकिन अब मैं बस इसी फॉर्मॅट पर ध्यान दूँगा. और भविष्य की वीडियोस में मैं दूसरे तरीके से डिविषन को प्रस्तुत करने के बारे में सोचूँगा. अब ये सवाल ह्ल करते हैं. तो 4 2 में कितने बार जाएगा? यह 4 2 में नही जाता तो हम आगे बढ़ते हैं-- मैं रंग बदल लेता हूँ. अब 22 की तरफ बढ़ते हैं.

Αν υπάρχουν, είναι χαμηλότερη όπως φαίνεται από το εργαλείο ισοστάθμισης Σε αυτό το βίντεο, το εργαλείο ισοστάθμισης είναι στη γωνία που στην πίσω δεξιά γωνία της μηχανής που θα φθάσουμε πλήρη άξονα ταξιδεύουν σε στήλη Αυτό δείχνει την πίσω δεξιά γωνία της μηχανής είναι χαμηλή
leveling उपकरण के द्वारा दिखाए गए के रूप में सबसे कम है, यदि कोई हो, इस वीडियो में, नीचे leveling उपकरण angled है मशीन के सही रियर कोने पर के रूप में हम करने के लिए पूर्ण हो अक्ष यात्रा पर स्तंभ इससे पता चलता है मशीन के सही रियर कोने कम है मान शून्य से अधिक तीन अंक है इस मशीन के सही रियर कोने उठा जब तक leveling उपकरण शून्य पुस्तकें अब मशीन के सामने के लिए तालिका ले जाएँ और जो पक्ष निम्नतम है ध्यान दें जब तक ऊपर leveling उपकरण पढ़ता है शून्य निम्नतम कोने समायोजित करें तालिका के पार यात्रा ले जाएँ और हर बार leveling उपकरण मूल्य समायोजित करें इस मशीन के कम कोने उठाने से शून्य करने के लिए आम तौर पर कई बार मूल्य बदल जाएगा और हर समायोजन के साथ शून्य नजदीक मिलता है इस चरण को दोहराएँ जब तक बुलबुला शून्य करने के लिए समायोजित हो जाती है y-अक्ष यात्रा के दोनों सिरों पर अगले, मध्य तक leveling pucks पर उतारा शिकंजा leveling समायोजित करें हाथ-एक पेंच पक पर जब तक टर्निंग पक रोकता है कस एक अतिरिक्त 10 डिग्री कस द्वारा एक पेंच सेट करें मध्य के तंग शेष शिकंजा इस प्रक्रिया में कदम उठाए हैं: मोड़ के लिए re-measuring और धनुष के लिए आधार कास्टिंग में मापने और फिर तकला स्वीप को मापने। इस बिंदु से आगे किसी भी समायोजन मध्यम शिकंजा के साथ ही किया जाएगा दोनों मध्यम शिकंजा के साथ ही हर बार समायोजित जैसा कि हम लगभग खत्म हो रहे हैं ये समायोजन बहुत छोटा किया जाना चाहिए

Επισκεφθείτε το haascnc.com για να βρείτε το βίντεο που εξετάζει τη διαδικασία ισοστάθμισης λεπτομερώς Αφαιρέστε την προστατευτική ταινία από τα windows, την εποπτεία και τη λαβή της πόρτας Ζητήστε από κάποιον να σάς βοηθήσει να κρατήσετε το βάρος της τα chip ιμάντες ενώ σας unfasten τις βίδες ασφαλείας ναυσιπλοΐας και κάτω οι ιμάντες σε θέση
haascnc.com वीडियो कि विस्तार में leveling प्रक्रिया की जाँच को खोजने के लिए पर जाएँ सुरक्षात्मक फिल्म खिड़कियों, मॉनिटर, और दरवाज़े के हैंडल से निकालें चिप वाहक के वजन पकड़ करने के लिए आप की सहायता के लिए किसी से पूछना जबकि आप जहाजरानी सुरक्षा शिकंजा विलंब करना और कन्वेयर स्थिति में कम है चार कन्वेयर कोष्ठक परिवहन मशीन बाड़े के लिए कनेक्ट कर रहा है शिकंजा निकालें और जब तक यह में स्थापित की स्थिति सेट है ध्यान से खंड कम है वाहक के साथ घटे वापस छेद वे बाड़े साइड पैनल पर से आया ब्रैकेट शिकंजा स्थापित करें यदि एक चिप गाइड ब्रैकेट कन्वेयर सामान के साथ शामिल है, तो इसे अब स्थापित एक बार कन्वेयर में जब तक मशीन के केंद्र की ओर वापस धक्का स्थापित है यह पूरी तरह से बैठा है बेल्ट tensioning बोल्ट के लिए ले जाएँ और उन्हें अंदर की ओर की ओर कन्वेयर मोटर कस जब तक बेल्ट के नीचे को झुकाव के लिए कम हो गया है सुस्त में बेल्ट निकालें एक चौथाई और तीन eighths के बीच एक इंच, या 10-6 मिलीमीटर की लॉकिंग पागल tensioning बोल्ट पर कस

Καλώς ήρθατε στο αυτό το βίντεο "vmc ισοστάθμιση" Αυτό vf-2ss συνδέεται με αέρα και εξουσία και λειτουργεί Ωστόσο, το μηχάνημα δεν είναι στο σωστό ύψος ή επίπεδο να παρέχει την βέλτιστη απόδοση και ακρίβεια
इस "vmc leveling" वीडियो करने के लिए आपका स्वागत है इस vf-2ss वायु और पावर के लिए जुड़ा हुआ है और वह संचालनात्मक है हालांकि, मशीन उचित ऊंचाई या स्तर पर नहीं है अनुकूलतम प्रदर्शन और शुद्धता प्रदान करने के लिए वहाँ तीन कदम leveling प्रक्रिया करने के लिए कर रहे हैं सबसे पहले, मशीन coolant टैंक के ऊपर सही ऊंचाई पर स्थित है दूसरा, वापस करने के लिए मशीन के सामने स्तर और अच्छे coolant की अनुमति के लिए और प्रवाह चिप पक्ष को अंत में, किसी भी मोड़ या धनुष आधार कास्टिंग में निकालें इस प्रक्रिया के लिए आवश्यक उपकरण हैं: एक तीन चौथाई इंच (3/4 ") गर्तिका और शाफ़्ट, एक एक और एक आधे इंच (1 ½") रिंच एक टेप उपाय, एक 5 दसवां अंश या 1 माइक्रोन टेस्ट संकेतक और एक चुंबकीय आधार के संकेतक माउंट करने के लिए और haas leveling उपकरण टी-2181 एक सटीक machinists स्तर भी स्वीकार्य स्तर माप लेने के लिए है इस वीडियो सुविधाओं के एक vf-2ss लेकिन सभी vf श्रृंखला मशीनों के लिए एक ही प्रक्रिया लागू करें अउटरिगर का समर्थन करता है के साथ बड़ी मशीनों अतिरिक्त चरणों की आवश्यकता होती है

Αν κάποια στιγμή μπερδευτείτε πραγματικά, θα πρέπει πάντα να επιστρέφετε σε αυτό το βίντεο. Πρέπει πάντα να επιστρέφετε σε αυτήν την ιδέα της αναδιάταξης. Την ιδεά του οκ, αν αυτά εδώ είναι όλα πολύ μικρά, ας πάρω ένα χαρτονόμισμα των 100 ευρώ από εδώ, και θα μείνουν 6 χαρτονομίσματα των 100 ευρώ.
यदि आप कभी इस बारे में कन्फ्यूज़ हो तो आपको इस पर वापिस जान चाहिए. आपको इस दोबारा एक साथ करने पर जाना होगा. यह ओक का नोतातिओं , यदि यह चीज़ बहुत छोटी है, मुझे $100 का नोट लेने दो, तो मेरे पास 6 $100 के नोट बाकी है.

Έτσι μηδέν, ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, επτά, οκτώ, εννέα, δέκα, έντεκα - ας πάμε πολύ ψηλά δώδεκα. Με αυτόν τον τρόπο μπορώ να χρησιμοποιήσω πολλές φορές τη γραμμή των αριθμών. δεκατρία, δεκατέσσερα , θα μπορούσα να συνεχίσω, αλλά ίσως το δεκατέσσερα να είναι αρκετό για αυτό το βίντεο. Τώρα ας χρησιμοποιήσουμε τη γραμμή των αριθμών για αυτά τα προβλήματα πρόσθεσης εδώ πάνω.
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11...आइए हम काफी दूर तक जाते हैं - 12 ...इस तरह मैं संख्याद रेखा का इस्ते माल कर सकता हूँ ... 13,14. मैं इसे जारी भी रख सकता हूँ। लेकिन इस अभ्याखस के लिए 14 काफी होगा। चलिए अब इन प्रश्नों को हल करने के लिए हम संख्याे रेखा का इस्ते्माल करते हैं। तोआप 3+2 को "3" पर शुरू होते देख सकते हैं - और फिर इसमें 2 जोड़ते हैं। या कहें कि 3 से दो आगे बढ़ते हैं। और इस आगे बढ़ने का- या संख्यां रेखा पर जोड़ने का मतलब है - बस दाहिनी ओर दो आगे बढ़ना - यानी दो अंक आगे जाना । मैं इसे यहाँ नारंगी रंग से लिखता हूँ। तो चलिए हम 2 आगे बढ़ते हैं या 2 की छलाँग मारते हैं, और पाँच तक पहुँचते हैं, पिछली बार भी हम ठीक यहीं पहुँचे थे। यदि हमारे पास तीन नीम्बू हैं और इसमें हम एक जोड़ें, तो हमारे पास चार नीम्बू हो जाते हैं। अब हम एक और नीम्बू जोड़ें, तो हमारे पास पाँच नींबू हो हो जाएँगे, और, जब आप यह तरीका देखते हैं - जिसमें हम इसका क्रम बदलते हैं - हम 2 से शुरू करते हैं और 3 जोड़ते हैं। यहाँ वे नीम्बू या संतरे या कुछ और भी हो सकते हैं। तो हम इसमें तीन जोड़ने वाले हैं। 1, 2, 3 और जैसा कि हमने सोचा था, हमें वही परिणाम मिला। हमें फिर से 5 उत्तर मिलता है। और जैसा कि हमने सोचा था, हमें वही परिणाम मिला। हमें फिर से 5 उत्तर मिलता है। अब मैं यहाँ जो करना चाहता हूँ वह थोड़े मुश्किल सवाल हल करने को लेकर है। यहाँ मैं आपको थोड़ी बड़ी संख्यानओं का अभ्याैस करवाना चाहता हूँ। और इसके बाद अगले वीडिओ में हम थोड़ा अधिक गहराई में जाएँगे और जानेंगे कि संख्यांएँ दरअसल होती क्या हैं। लेकिन पहले हम कुछ अभ्या स कर लें ताकि समझ सकें कि "बड़ी संख्यायओं वाले जोड़ के सवालों को आप कैसे हल करते हैं?" पहले मुझे इसे जामुनी रंग में लिखने दें। मान लो मैं 9+3 जोड़ना चाहता हूँ। इसे हम दो तरीकों से दिखा सकते हैं। हम फिर से गोले या सितारे बना सकते हैं। मैं सितारे बना रहा हूँ । 1, 2, 3, 4 - मेरे सितारे टिमटिमा रहे हैं, -- 5, 6, 7, 8, 9 ये 9 सितारे हैं और मैं इनमें 3 सितारे जोड़ता हूँ। तो मैं जोड़ता हूँ 1,2,3 सितारे। इसके बाद आपको इन सितारों को गिनना पड़े तो, आप कहेंगे - मुझे इसे किसी अलग रंग में लिखने दें। -- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 अब मेरे पास 12 सितारे हैं। इस तरह आप कहेंगे कि 9 + 3 = 12 यह 12 के बराबर है। आप यदि संख्याा रेखा को देखें तो आप 9 से शुरू करते हैं। यानी आपके पास 9 सितारे हैं और आप इनमें 1, 2, 3 सितारे और जोड़ते हैं। तो आपके पास 12 सितारे हो जाते हैं, जो कि वही जवाब है जो हम पहले हासिल कर चुके हैं। इस तरह आप बड़ी संख्यादएँ जोड़ने में भी वही प्रक्रिया अपना सकते हैं। मैं आपका ध्यापन इस अन्तर की ओर दिलाना चाहता हूँ कि यहाँ हमारा उत्तर दो अंकों में है। आगे कभी हम अंकों पर ज्यादा चर्चा करेंगे। लेकिन कुल मिलाकर कोई भी अंक एक संख्याम ही होती है। है न? इसमें एक "1" और एक "2" है। मेरा ख्या ल है कि आप "12" की संख्या् से अच्छी तरह वाकिफ हैं। परन्तु अब मैं जो करना चाहता हूँ - क्या होता है जब आप और अधिक जोड़ना शुरू करते हैं? - जब आप ऐसी ही दो अंकों की संख्यायएँ जोड़ने लगते हैं? उदाहरण के लिए, यदि हमें 27 में 15 जोड़ने हैं। 27+15 अब, यदि आपके पास समय है और आपको इसकी परवाह नहीं कि लोग आपके बारे में क्याक सोचते हैं तो आप 27 गोले बना सकते हैं, और इसके बाद 15 गोले और बना सकते हैं और फिर इन सारे गोलों की कुल संख्याा की गिनती कर सकते हैं। इस तरह आपको जवाब मिल जाएगा। या फिर आप एक संख्याल रेखा खींच सकते हैं। इतनी लम्बीए रेखा खींच सकते हैं जो इतनी दूर तक जाए कि 27+15 क्या होता है, बता सके। इस तरह यह वास्तखव में एक बड़ी, बहुत बड़ी संख्या होने वाली है, लेकिन ऐसे तो आप संख्याे रेखा पर हमेशा चलते ही रहेंगे। तो मैं आपको इस तरह के सवाल हल करने का एक ऐसा तरीका बताने जा रहा हूँ जिसमें आपको बस अपना "जोड़" याद रखना होता है, और अगर आप इसे याद नहीं रख पाते हैं तो कम से कम अपेक्षाकृत छोटी संख्याीओं के साथ ऐसा ही कुछ करने में सक्षम हो सकें। छोटी संख्या्ओं के सवाल हल करने के बाद आप इस तरह की बड़ी संख्यासओं वाले सवाल हल कर सकते हैं। तो आपको जो करना है, वह मजेदार है। जैसे-जैसे आप जोड़ते जाएँगे तो मैं आपको बताता चलूँगा कि इसका क्या मतलब है। यहाँ आप हर अंक को देखें। हम इस स्थान को, सबसे दाहिनी ओर के स्थान को इकाई का स्थान कहते हैं। और, हम इसे इकाई का स्थान क्यों कहते हैं? क्योंकि 27 में 20 धन 7 इकाइयाँ हैं। यानी कि बीस धन सात। यानी कि बीस और सात इकाइयाँ। आप इसे बीस जमा सात के रूप में भी देख सकते हैं। और यह स्थान, दहाई का स्थान कहलाता है। अब, इसे दहाई का स्थान क्यों कहते हैं? मेरा मतलब वह स्थान जहाँ दो लिखा गया है। यह वह स्थान है जो दहाई का स्थान कहलाता है। इसलिए यहाँ दो रखने का मतलब दो दहाइयाँ रखना। संख्यात बीस का मतलब दो दहाइयाँ। यदि मेरे पास दस रुपए का नोट है और आप मुझे दस रुपए और देते हैं तो मेरे पास दस रुपए के दो नोट या बीस रुपए हो जाएँगे। तो यह हुआ दहाई के स्थामन का मतलब। मैं आपको उलझन में नहीं डालना चाहता, मैं तो बस आपको अभी यह दिखाना चाहता हूँ कि इस तरह के प्रश्नों को कैसे हल करें। इन प्रश्नों् को हल करने का तरीका है कि आप केवल इकाई के स्थान के अंकों को देखें और पहले उन्हें जोड़ें। इस तरह आप कहेंगे, अच्छा तो मुझे फिलहाल इस पूरी इबारत पर ध्याान देने की जरूरत नहीं है। मुझे तो बस सात और पाँच का जोड़ करना है। अच्छा तो मैं भी सात और पाँच का जोड़ करने जा रहा हूँ। यदि आप यह नहीं जानते कि उत्तसर क्या होगा तो आप संख्या रेखा पर देख सकते हैं- वैसे तो उम्मीद है कि आप मन ही मन में इसे करने में समर्थ होंगे। आइए हम यहाँ संख्याह रेखा पर देखते हैं। इस तरह यदि आप सात जोड़ते हैं, यदि आप सात को लेकर इसमें पाँच जोड़ते हैं। -- 1, 2, 3, 4, 5 संख्यार रेखा पर हम बारह पर आ पहुँचते हैं। और यदि आप पाँच से शुरू करते हैं और उसमें सात जोड़ते हैं, तो भी आप बारह पर ही पहुँचते हैं। तो चलिए हम इसे लिखते हैं। हम जानते हैं कि 7 + 5 = 12 तो हम क्या करते हैं कि हम कहते हैं कि 7+5 बराबर और अब यह एक नई चीज आ गई। अभी तो आपको यह थोड़ा रहस्यपूर्ण, थोड़ा जादुई लग सकता है। हम लिखते हैं या हम लिखना चाहते हैं 12 7+5 होता है 12 लेकिन हम यहाँ सिर्फ 2 ही लिखते हैं, और 1 को आगे ले जाते हैं। 12 1,2 अच्छा तो हमने वहाँ 2 लिखा है, लेकिन यहाँ हमने 1 लिखा, ठीक? और इसका कारण - मैं अभी आपको इसे इस तरह लिखने का एक सरल कारण बताता हूँ, इसका एक बेहतर कारण मैं आगे चलकर बताऊँगा। सरल कारण यह है कि आपके पास यहाँ पर केवल एक अंक लिखने का स्थान ही है और 12 जो है दो अंकों की संख्याथ है, इसलिए हमें उस "1" को रखने के लिए किसी और स्थान के बारे में विचार करना पड़ा। और यदि आप इसके बारे में और भी विचार करना चाहते हैं तो, 12 बिल्कुल वैसी ही संख्या है जैसे 10+2, ठीक? . इस तरह यदि हम कहें 7+5, यह बिल्कुल ऐसे ही है जैसे 12, जो ठीक ऐसे है जैसे दो इकाइयाँ। ठीक?