You searched for: multikulturalisme di indonesia (Indonesiska - Arabiska)

proyek kami di indonesia?
مشروعنا في اندونيسيا؟

perkembangan iptek di indonesia
تطوير العلوم والتكنولوجيا في إندونيسيا

aku pergi ke sekolah di indonesia.
أدرس بمدرسة في,(أندونيسيا)

pandemi di indonesia sudah mulai menurun
بدأ أطفال المدارس الابتدائية وجهاً لوجه

program ini juga berhasil diterapkan di indonesia.
كما نُفذ بنجاح في إندونيسيا.

forum ilmiah global kesepuluh bahasa arab di indonesia
الْمُلْتَقَى العِلْمِي الْعَالَمِي الْعَاشِرَ للُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ فِي إنْدُونِيسيا

saya senang memperoleh banyak teman dari penjuru kota di indonesia
يسعدني تكوين صداقات كثيرة من جميع أنحاء المدينة في إندونيسيا

korban perempuan yang selamat bicara soal pembunuhan massal 1965 di indonesia
قصص النساء الناجيات من مجازر إندونيسيا عام 1965

di indonesia monyet ini telah mengadopsi cara hidup amfibi yang unik -
*في* أندونسيا، هذهالقرودقد تبنتأسلوبحياة برمائيفريد:

pariwisata di indonesiainvestor menginvestasikan saham mereka di banyak tempat wisata di indonesia
السياحي في إندونيسيامستثمرون يستثمرون أسهمهم في العديد من مناطق الجذب

karena ipb adalah universitas dengan jurusan ilmu dan teknologi pangan terbaik di indonesia
لأنني مهتم بالطعام وأريد أن أعرف تكنولوجيا تجهيز الأغذية المفيدة للصحة

di indonesia dan negara-negara lain, flu ini menular dari manusia ke manusia.
في "أندونيسيا" والبلاد الأخرى، هذه الإنفلونزا إنتشرت من الأنسان إلى الأنسان.

ethiopia, di indonesia, di bolivia, di palestina, di israel juga memiliki harapan yang sama.
إلا بعد أن يكون لدى كل طفلٍ يكبر في اثيوبيا ، في إندونيسيا ، في بوليفيا ، في فلسطين ،و في إسرائيل أيضاً نفس التوقعات.

kisah-kisah mereka mengingatkan kita bahwa pencarian kebenaran dan keadilan terus menjadi tuntutan politik penting yang belum terpenuhi di indonesia.
تذكرنا قصصهن أن السعي من أجل الحقيقة والعدالة لا يزال مطلبًا سياسيًا وحبرًا على ورق حتى الآن في إندونيسيا.

sma adalah salah satu masa penting dalam program wajib belajar 12 tahun.juga merupakan jenjang pendidikan menengah pada pendidikan formal di indonesia setelah lulus sekolah menengah pertama
المدرسة الثانوية هي واحدة من الأوقات الهامة في برنامج الدراسة الإلزامية لمدة 12 عاما.

seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kompleksnya tingkat berpikir siswa dalam pendidikan terutama di indonesia, dengan kemajuan tersebut sehingga menuntut guru atau pendidik untuk ebih memperhatikan hal ini .
إلى جانب تقدم العلم والتكنولوجيا وتعقيد مستوى تفكير الطلاب في التعليم ، خاصة في إندونيسيا ، مع هذه التطورات ، يتطلب الأمر من المعلمين أو المربين إيلاء المزيد من الاهتمام لهذا الأمر.

asia justice and rights melakukan serangkaian wawancara dengan 26 perempuan yang selamat dari pembunuhan massal dan berbagai bentuk kekerasan di indonesia selama pembersihan anti-komunis yang diperbuat oleh militer pada 1965.
أجرت مجموعة آسيا للعدالة والحقوق سلسلة من المقابلات مع 26 إمرأة ناجية من القتل الجماعي وغيره من أشكال العنف في إندونيسيا خلال حملة التطهير المناهضة للشيوعية التي قادها الجيش عام 1965.

kepresidenan di indonesia. dia memimpin negaranya untuk mendapatkan kooptasi dari belanda, jadi dia memimpin gerakan nasional selama pemerintahan kolonial belanda, dan dia menghabiskan lebih dari satu tujuan di kamp sampai dia dibebaskan dari penjara jepang yang menyerang.
الرئاسة فً اندونٌسٌا. لاد بالده للحصول على االستمالل من هولندا فترأس الحركة الوطنٌة أثناء الحكم االستعماري الهولندي ولضى أكثر من عمد فً المعتمل حتى أطلك سراحه من لبل الموات الٌابانٌة الغازٌة

tapi biarpun pemerintah ragu-ragu untuk melihat kembali dan merenungkan pelajaran dari pembantaian 1965, banyak orang dan beragam kelompok di indonesia siap untuk menggali lebih dalam ke masa lalu dan mencari keadilan atas nama korban kekerasan dan kejahatan lainnya terhadap kemanusiaan.
وإذ كانت الحكومة مترددة في النظر إلى الوراء والتفكر دروس لمذبحة 1965، هناك العديد من الأشخاص والجماعات في إندونيسيا مستعدون للتنقيب في أعماق الماضي سعيًا لتحقيق العدالة بالنيابة عن ضحايا العنف والجرائم الأخرى المضادة الإنسانية.

berkembang pesatnya ekonomi islam di indonesia yang sekarang ini menjadi fenomena yang unik dan menarik juga membahagiakan penduduk indonesia yang mana mayoritas agamanya adalah islam. pada kegiatan praktek ekonomi konvensional, umat manusia di indonesia khususnya umat islam sendiri tidak turut andil didalamnya, masih banyak kejanggalan yang terjadi apabila masih mengikut sertakan dirinya dalam kegiatan ekonomi konvensional apalagi mengenai investasi.
إن التطور السريع للاقتصاد الإسلامي في إندونيسيا ، والذي أصبح الآن ظاهرة فريدة ومثيرة للاهتمام ، يجعل السكان الإندونيسيين سعداء أيضًا ، حيث غالبية الديانة هي الإسلام. في أنشطة الممارسة الاقتصادية التقليدية ، لا يشارك البشر في إندونيسيا ، وخاصة المسلمين أنفسهم ، ولا يزال هناك العديد من المخالفات التي تحدث إذا استمروا في إشراك أنفسهم في الأنشطة الاقتصادية التقليدية ، وخاصة فيما يتعلق بالاستثمار.