Att försöka lära sig översätta från mänskliga översättningsexempel.
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questo lo sa chi conosce la lingua.
ich frage mich: ist das demokratisch?
Senast uppdaterad: 2014-02-06
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il contributo a livello scolastico è fondamentale.
der einfluß der bildung ist äußerst wichtig.
Senast uppdaterad: 2012-03-22
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^" stanziati per la formazione professionale a livello scolastico jm%
"5 während die für die außerschulische berufsbildung (mini
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Varning: Innehåller osynlig HTML-formatering
oggetto: formazione dei consumatori a livello scolastico
betrifft: gleichbehandlung von männern und frauen
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occorrono anche azioni specifiche a livello scolastico.
auf ebene der schulen sind ebenfalls spezifische maßnahmen erforderlich.
Senast uppdaterad: 2017-04-07
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lingua a fragola
himbeerzunge
Senast uppdaterad: 2014-12-09
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conosce la famiglia?
kennst du die familie?
Senast uppdaterad: 2014-02-01
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a livello scolastico si può attuare soltanto una impostazione globale.
auf schulischer ebene läßt sich lediglich eine globale annäherung erreichen.
Senast uppdaterad: 2014-02-06
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4) programma per categorie svantaggiate: giate: a livello scolastico e sociale.
** > 2 § co £ darunter verstehen wir nicht nur die erarbeitung und absicherung eines minimums an finanzieller basis für die jugendlichen, sondern auch das erlernen des umgangs mit geld.
essa prevede ad esempio che il diritto di voto possa essere esercitato soltanto da chi conosce la lingua greca.
so enthielt die griechische rechtsvorschrift beispielsweise eine bestimmung, derzufolge personen nur wahlberechtigt sind, wenn sie die griechische sprache kennen.
nel 1985 il livello scolastica
die schulische vorbildung der auszubildenden 1985 stellt sich, wie folgt, dar: 43,4% sind hauptschüler, 2,1% hauptschüler ohne abschluß, 42,6% realschüler und 11,9% mit hochschulreife.
euro-orientation, costituita nel 1990 per collegare gli addetti all'orientamento a livello scolastico e per gli adulti.
euro-orientation, gegründet 1990 mit dem ziel des zusammenschlusses aller in der beratung von schülern und erwachsenen tätigen personen.
4.1.3 a livello scolastico, la formazione all'imprenditorialità si articola secondo il seguente schema riassuntivo:
4.1.3 die förderung von unternehmergeist in bildung und unterricht kann folgendermaßen zusammengefasst werden: