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que hablas oye imbécil

Quechua

Senast uppdaterad: 2021-05-14
Användningsfrekvens: 1
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de que ciudad eres

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deque ciudad eres

Senast uppdaterad: 2021-08-30
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de que departamento hablaras

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ima departamentomanta llaqtamanta rimarinki

Senast uppdaterad: 2020-03-18
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de que parte del perú eres amiga

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de que parte del perú eres amiga

Senast uppdaterad: 2020-06-03
Användningsfrekvens: 3
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la parte en explicar de que trataría mi afiche

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Senast uppdaterad: 2021-03-25
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consideración de que algo es digno y debe ser tolerado.

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Senast uppdaterad: 2021-03-12
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de dónde es tu pueblo o de que pueblo eres?

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maychum malkayki kan?

Senast uppdaterad: 2021-04-19
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de que manera piensas que ha afecto la pandemi del covid 19 en las famillas

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Senast uppdaterad: 2021-06-22
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a estas alturas de la vida ya no hay nada de miedo de que venga alguien en la vida

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a estas alturas de la vida ya no hay nada de miedo de que venga alguien en la vida

Senast uppdaterad: 2021-04-15
Användningsfrekvens: 1
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estan habla que habla y no terminan el trabajo

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Senast uppdaterad: 2021-05-18
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florcita de que josé ha regalado a su amada rosa en busca de apapachar su corazón y ganar su corazón para sembrar como a la mata de aji

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Senast uppdaterad: 2021-05-10
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yo no hablo quechua ¿hay alguien que hable español?

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Senast uppdaterad: 2021-06-30
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en el caso de que un grupo poderoso de personas practique la discriminación con asiduidad, cabe la posibilidad de que alguno de sus miembros esté disconforme con determinadas prácticas pero no se atreva a expresarlo por miedo a las consecuencias

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Senast uppdaterad: 2020-05-22
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resulta que en aquel entonces la obra de los testigos de jehová estaba prohibida en españa, y ella tenía miedo de que las autoridades expulsaran a nuestros dos niños de la escuela y de que la comunidad nos marginara.

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warmiytaq, wawasniykuta yachaywasimanta wikchʼunankuta, chay llaqtamanta kaqkuna qhisachanawaykuta ima, manchachikusqanrayku, mana bibliamanta yachakuyta munarqachu.

Senast uppdaterad: 2021-08-11
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porque la naturaleza es nuestra casa donde habitamos y quien nos provee la alimentación y gracias a ella vivimos teniendo la conciencia de que otra como la que tenemos no hay es única para el ser humano y comunicarnos con ella es fundamental porque de esa manera valoramos y cuidamos de ella para las nuevas generaciones que vienen.

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porque la naturaleza es nuestra casa donde habitamos y quien nos provee la alimentación y gracias a ella vivimos teniendo la conciencia de que otra como la que tenemos no hay es única para el ser humano y comunicarnos con ella es fundamental porque de esa manera valoramos y cuidamos de ella para las nuevas generaciones que vienen.

Senast uppdaterad: 2020-06-30
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compañeros y compañeras que la esperanza y la fe nunca se pierda, estoy seguro de que vendrán tiempos mejores después que pase la covid-19, cuídense y protejan a su familia.

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Senast uppdaterad: 2020-07-08
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cada 1 de agosto, antes de que los primeros rayos solares irradien, la gente de la ciudad de juli, capital de la provincia de chucuito, suele trasladarse hasta las orillas del lago titicaca para recoger piedrecillas planas que se asemejen a las monedas.

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cada 1 de agosto, antes de que los primeros rayos solares irradien, la gente de la ciudad de juli, capital de la provincia de chucuito, suele trasladarse hasta las orillas del lago titicaca para recoger piedrecillas planas que se asemejen a las monedas.

Senast uppdaterad: 2014-08-01
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en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.

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en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.

Senast uppdaterad: 2024-04-16
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