You searched for: umati (Swahili - Xhosa)

umati wa watu ukamwuliza, "tufanye nini basi?"
zaye izihlwele zibuza kuye, zisithi, masenze ntoni na ke?

aliposikia umati wa watu ukipita aliuliza, "kuna nini?"
ithe yakuva kudlula isihlwele, yamana ibuza ukuba ingaba yintoni na le.

basi, kukatokea mafarakano juu yake katika ule umati wa watu.
ke ngoko sathi qheke kubini isihlwele ngenxa yakhe.

yesu alipokuwa anaondoka mjini yeriko, umati wa watu ulimfuata.
bakubon’ ukuba bayaphuma eyeriko, walandelwa yindimbane enkulu.

mara tu ule umati wa watu ulipomwona, wote walishangaa sana, wakamkimbilia wamsalimu.
sathi kwaoko sonke isihlwele sakumbona saqhiphuka umbilini; beza kuye ngokubaleka, bambulisa.

paulo mwenyewe alitaka kuukabili huo umati wa watu, lakini wale waumini walimzuia.
uthe ke upawulos, enga angangena entlanganisweni yabantu, abamvumela abafundi.

alipouacha umati wa watu na kuingia nyumbani, wanafunzi wake walimwuliza maana ya huo mfano.
baye ke, xa ebengene endlwini, evela kuyo indimbane, bembuza abafundi bakhe umzekeliso lowo.

hapo mama na ndugu zake yesu wakamjia, lakini hawakuweza kumkaribia kwa sababu ya umati wa watu.
ke kaloku kwafika kuye unina nabazalwana bakhe, baza ababa nako ukufikelela kuye ngenxa yesihlwele.

kwa hiyo umati huo wa watu ulimlaki, maana wote walisikia kwamba yesu alikuwa amefanya ishara hiyo.
ngenxa yoko indimbane yamhlangabeza; ngokuba yayivile ukuba uwenzile lo mqondiso.

basi, aliposhuka pwani, aliona umati mkubwa wa watu, akawaonea huruma, akawaponya wagonjwa wao.
ephumile ke uyesu, wabona into eninzi yabantu, wasikwa yimfesane ngabo, wayiphilisa imilwelwe yabo.

basi, wakauacha ule umati wa watu, wakamchukua yesu katika mashua alimokuwa. palikuwapo pia mashua nyingine hapo.
besindulule isihlwele, bamthabatha esemkhombeni njalo; kwaye ke kukho eminye imikhonjana inaye.

alitaka kuona yesu alikuwa nani, lakini kwa sababu ya umati wa watu, na kwa vile alikuwa mfupi, hakufaulu.
yayifuna ukumbona uyesu, ukuba ngubani na; ayaba nako ngenxa yendimbane, ngokuba ngesithomo yayimfutshane.

baadhi ya watu katika ule umati walisikia maneno hayo, wakasema, "kweli mtu huyu ndiye yule nabii!"
yaye ngoko into eninzi esihlweleni, yakuliva ilizwi elo, isithi, lo nguye umprofeti, inyaniso. babesithi abanye, lo nguye ukristu.

hapo mtu mmoja katika ule umati wa watu akamjibu, "mwalimu, nimemleta mwanangu kwako, ana pepo aliyemfanya kuwa bubu.
waphendula omnye wasesihlweleni wathi, mfundisi, bendizise unyana wam kuwe, enomoya ongathethiyo;

makuhani wakuu na walimu wa sheria waliposikia hayo, walianza kutafuta njia ya kumwangamiza. lakini walimwogopa kwa sababu umati wa watu ulishangazwa na mafundisho yake.
beva ababhali nababingeleli abakhulu; baye befuna ukuba bangathini na ukumtshabalalisa; kuba babemoyika yena, ngokuba indimbane yonke ibikhwankqisiwe yimfundiso yakhe.

"daudi mwenyewe anamwita kristo bwana. basi, kristo atakuwaje mwanae?" umati wa watu ulikuwa ukimsikiliza kwa furaha.
udavide ngoko ngokwakhe uthi, uyinkosi. kuvela phi na ke ukuba ngunyana wakhe? lwaye ke uninzi lwabantu lumva kamnandi.

basi, yesu na alipotazama na kuona umati wa watu ukija kwake, alimwambia filipo, "tununue wapi mikate ili watu hawa wapate kula?"
ewaphakamisile ngoko uyesu amehlo akhe, ebone isihlwele esikhulu sisiza kuye, wathi kufilipu, sozithenga phi na izonka, ukuze badle aba?

kesho yake umati wa watu wale waliobaki upande wa pili wa ziwa walitambua kwamba kulikuwa na mashua moja tu pale, na yesu hakuingia katika mashua pamoja na wanafunzi wake, ila wanafunzi hao walikuwa wamekwenda zao peke yao.
ngengomso indimbane leyo, ibimi phesheya kolwandle, yakuba ibonile ukuba akukho mkhonjana wumbi khona, ngulowo mnye wodwa babengene kuwo abafundi bakhe; nokuba uyesu akangenanga nabafundi bakhe emkhonjaneni lowo, bemke bodwa abafundi bakhe;

basi, wakafika yeriko, naye yesu alipokuwa anatoka katika mji huo akiwa na wanafunzi wake pamoja na umati mkubwa wa watu, kipofu mwombaji aitwaye bartimayo mwana wa timayo alikuwa ameketi kando ya barabara.
baza kufika eyeriko. ekuphumeni kwakhe eyeriko apho, nabafundi bakhe nendimbane elingeneyo, unyana katimeyu, ubhartimeyu, imfama, waye ehleli ngasendleleni engqiba.

alipofika karibu na yerusalemu, katika mteremko wa mlima wa mizeituni, umati wote na wanafunzi wake, wakaanza kushangilia na kumtukuza mungu kwa sauti kubwa, kwa sababu ya mambo makuu waliyoyaona;
ke kaloku, akubon’ ukuba selesondele ekuhleni kwayo intaba yeminquma, yaqala yonke inkitha yabafundi yavuya, yadumisa uthixo ngezwi elikhulu, ngayo yonke imisebenzi yamandla abayibonayo;