Şunu aradınız:: mst (İngilizce - Danca)

mst
mst

mst of diagrams
diagrammernes indhold:

mst danish environmental protection agency
departementet for miljø, fødevarer og landbrugsspørgsmål

number of graduates in mst per 1000 inhabitants
antal færdiguddannede inden for matematik, naturvidenskab og teknologi pr. 1 000 indbyggere

graduates in mst as a % of all graduates
færdiguddannede inden for matematik, naturvidenskab og teknologi som andel af alle færdiguddannede

the inscription mst in the case of multiservice tyres.
påskriften »mst«, hvis der er tale om dæk til brug on-road og off-road.

students enrolled in mst as a proportion of all students
matematik-, naturvidenskab- og teknologistuderende som andel af alle studerende

commission working group on mst has been installed september 2001.
kommissionens arbejdsgruppe vedrørende matematik, naturvidenskab og teknologi blev nedsat i september 2001

total number of tertiary mst graduates (growth)
samlet antal personer, der har færdiggjort en videregående uddannelse inden for matematik, naturvidenskab eller teknologi (vækst)

the symbol 'mst` in the case of multiservice tyres;
for universaldæk, symbolet »mst«

for special service tyres which are suitable for limited road use and are marked mst: 25 per cent.
for specialdæk, som er egnede til begrænset anvendelse på vej, og som er mærket mst: 25 %.

‘mst’ means ‘multiservice tyre’, suitable both on and off road.
»mst-dæk« (multiservice tyre): egnet til brug både on-road og off-road

for a multiservice tyre suitable for restricted on-road use and marked with mst + 25 %.
for et universaldæk til begrænset anvendelse på vej, mærket mst: + 25 %.

policies on higher education focus mainly on increasing numbers of women in maths, science and technology (mst)
i politikken for videregående uddannelser lægges der især vægt på at øge antallet af kvinder i matematik, naturvidenskab og teknologi

benchmark 2010: by 2010 the total number of mst graduates in the eu should increase by at least 15%, gender imbalance should decrease.
benchmark 2010: inden 2010 burde det samlede antal kandidater inden for matematik, videnskab og teknologi øges med mindst 15 %, kønsulighederne burde mindskes.