Şunu aradınız:: atarjama (Arapça - Fransızca)

atarjama
و ابتعدو عن المنزل

atarjama سلامة
atarjama salame

atarjama ج لا شيء
atarjama c rien

atarjama mina al arbi ila gathered
atarjama mina al arbi ila froncé

atarjama مينا العربى التابعة للرابطة alfaransi
bien

atarjama المينا التعسفي التابعة للرابطة آل frncais
باتت ظاهرة تشغيل الأطفال تنتشر بسرعة مخيفة و خاصة في دول العالم الثالث و تؤرق معها كاهل الحكومات و المنظمات الحكومية و غير الحكومية التي تعتني بالطفل و كل حقوقه فما هي إذن هذه الظاهرة و ما أسبابها !! تشغيل الأطفال ظاهرة تتجلى في إخضاع طفل قاصر لم يتجاوز سن البلوغ للعمل كيفما كان هذا الإخضاع سواء كرها أو تطوعا أو عرضا و سن البلوغ يحدده القانون العالمي و هو 18 سنة و حتى في المغرب هذا هو سن البلوغ المعتمد لتحديد الطفل من الشاب و معه يسمح للشخص حقوق جديدة كالإستفادة من الإرث، السلف، العمل، الترشح، .... و أسباب هذه الظاهرة كثيرة و تتجلى فــي : الفقر : و هو أول عوامل ظاهرة تشغيل الأطفال التي تنتشر في كل بقاع العالم و لهذا نراها بمستويات كبرى في دول العالم الثالث إد يظطر معها الأب إلى تشغيل أطفاله من أجل إعانة العائلة في قوت يومها و شفاء المرضى من الأسرة و التكفل بحاجيات البيت و المكان أو يكون الأب متوفا و تكون الأم لوحدها تحمل هموم البيت و كل المتطلبات و لا تقدر معها توفير كل الحاجيات تعمد إلى تشغيل طفلها عند عامل ورشة أو عند حرفي أو داخل مصنع، و إذا كانت طفلة تعمد إلى إدخالها للبيوت من أجل الكنس و الأعمال المنزلية الشاقة و ذلك لسد الحاجيات و تكافئ الميل داخل الأسرة. بالنسبة لثاني العوامل فيتجلى في : الفراغ : و يكون بعدم تمدرس الطفل، و ذلك لأسباب مختلفة فمنها الإقتصادية و تكون بضعف قدرة رب الأسرة على تحمل تكاليف دراسة إبنه أو الإجتماعية و تتأثى بحكم البيئة التي ترابى فيها الأب و الأديولوجيات التي تلقى فمن الأباء من لم يدرس و لا يعرف فوائد الدراسة و لا ما ستكون عليه حياة إبنه بدونها و هناك الجغرافية و تكون ببعد المدرسة فيلتجئ الطفل للخروج و الإنقطاع و تكون هناك فرص ولوجه للعمل جد جد واردة و ليس من الإختيارات و إنما من الأولويات من أجل العيش ثالث عوامل ظاهرة تشغيل الأطفال هو : الجهل : و يكون بعدم معرفة الأباء قيمة الدراسة في عضرنا الحاليــ و هذا الجهل ما زال قائما حتى في قرننا هذا و ذلك بعدم وجود توعية في هذا المجال و لا عمليات تحسيس في القرى النائية خاصة و البعيدة عن الحضارة إذن ما هي نتائج وجود الطفل داخل العمل بدل تواجده بالمدرسة !! و تتجلى أساســا في : 1. خلق مجتمع متخلف و غير مواكب لسرعة البلدان النامية و لا السائرة في النوم. 2. كثرة الجهل داخل ذاك المجتمع. 3. يد عاملة صغيرة ليس لها الطقة للعمل و تعمل. 4. خلق توازن غير طبيعي بين كل فئات السلم البشري. و من هنا وجب الإعتناء بالأطفال لأنه عماد أي دولة و أساس أي مجتمع و لكل هذه الأسباب إنبثقت منظمات حكومية و أخرى غير حكومية لتحمي الطفل و تدافع عن حقوقه و ترعاها له