Şunu aradınız:: undervisningspersonale (Danca - Slovence)

a) omkostninger ved undervisningspersonale
(a) stroški za delo inštruktorjev;

undervisningspersonale (forºldre, lºrere)
vzgojno-izobra™evalni delavci

‡ undervisningspersonale (lºrere, forºldre): 12 projekter
‡ vzgojno-izobra™evalni delavci (vzgojno-izobra™evalno osebje, starþi): 12 projektov

a) at forbedre kvaliteten og øge omfanget af mobilitet for elever og undervisningspersonale i de forskellige medlemsstater.
(a) izboljšanje kakovosti in povečanje obsega mobilnosti učencev in izobraževalnega osebja v različnih državah članicah;

især kurserne for museernes undervisningspersonale gav mulighed for at udvikle færdigheder i at arbejde med underrepræsenterede grupper af den europæiske befolkning.
tečaji usposabljanja za muzejsko učno osebje so ustvarili priložnosti za razvoj znanj pri delu z manj zastopanimi segmenti evropske javnosti.

ii) mobilitet for undervisningspersonale på højere læreanstalter med henblik på at undervise eller modtage uddannelse i en partnerinstitution i udlandet
(ii) mobilnost učiteljskega osebja v visokošolskih zavodih zaradi poučevanja ali usposabljanja v partnerski instituciji v tujini;

for smv er omkostninger ved undervisningspersonale, rejseomkostninger, løbende udgifter, afskrivning af hjælpemidler og instrumenter, omkostninger ved konsulentbistand og personaleomkostninger støtteberettigede ved deltagelse.
pri majhnih in srednje velikih podjetjih so do pomoči upravičeni izdatki za osebje (osebje za usposabljanje), potovanja, tekoči izdatki, amortizacija instrumentov in opreme, svetovanje, izdatki za udeležence.

lærere og alt andet undervisningspersonale, der beskæftiger sig med voksenundervisning, kan ansøge om etstipendium til at deltage i efter- og videreuddannelse iet andet europæisk land.
Štipendije za usposabljanje v drugi evropski državi sona voljo učiteljem, inštruktorjem in drugim, ki se ukvarjajoz izobraževanjem odraslih.

siden 2000 – med starten af sokrates ii, har comeniusprogrammet støttet 386 projekter, som har udviklet nye undervisningsteknikker, undervisningsmaterialer og praktikkurser for lærere og andet undervisningspersonale inden for
od tistih prvih dni je v šolskih partnerstvih sodelovalo več kot 35.000 šol, s tem pa skoraj 3 milijoni učen6ev in učiteljev.

det var ikke kun samarbejdet mellem undervisningspersonale og skoleledelse, som blev forbedret. projektet havde også indflydelse på skole-hjem-relationen og kontakten mellem skoler og lokalsamfundet.
sodelovanje med izobraževalnim osebjem in šolsko upravo se je izboljšalo, projekt pa je vplival tudi na odnos med starši in šolami ter na stike med šolami in lokalno skupnostjo.

a) at forbedre kvaliteten og øge antallet af mobilitetsophold for studerende og undervisningspersonale i hele europa for at bidrage til inden 2012 at nå op på mindst 3 mio. individuelle mobilitetsophold inden for rammerne af erasmus-programmet og de forudgående programmer
(a) izboljšanje kakovosti in povečanje obsega mobilnosti študentov in učiteljskega osebja po evropi, tako da bi do leta 2012 v sklopu programa erasmus in njegovih predhodnikov v študentsko mobilnost bilo vključeno najmanj 3 milijone posameznikov;

med comeniusefter- og videreuddannelse i et andet land får lærere og andet undervisningspersonale i skolerne mulighed for at forbedre deres praktiske færdigheder og få en større viden om skoleuddannelserne i‚europa. det kan være gennem faglige kurser, konferencer eller følordninger.
usposabljanje na delovnem mestu v drugi državi po programu comenius omogoča učiteljem in drugemu izobraževalnemu osebju, da izboljšajo svojo delovno prakso in pridobijo širše znanje o šolskem izobraževanju v evropi, na primer s tečaji strokovnega usposabljanja, konferencami in izobraževalnimi obiski na delovnem mestu.

tilpasning af bygninger og udstyr og uddannelse af undervisningspersonalet
izvedba in vzdrževanje operativnih struktur in izobraževanje nosilcev usposabljanja