Şunu aradınız:: bagaimana (Endonezce - Chamorro)

bagaimana
google vertaling van de lokale taal

"bagaimana itu dapat terjadi?" tanya nikodemus
si nicodemo manope ya ilegña: jafa muna siña este?

ia berkata begitu untuk menunjukkan bagaimana caranya ia akan mati
ya este masangan para umatungo jafa na finatae nae umatae.

"bagaimana jadinya sampai engkau bisa melihat?" kata mereka kepadanya
ya ilegñija nu güiya: jaf taemano mababaña y atadogmo?

nyanyian ziarah. israel, katakanlah bagaimana engkau dianiaya musuh sejak masa mudamu
y cantan quinajulo. megae na tiempo nae manapiniteyo desde y pinatgonjo: polo ya ualog israel pago:

mereka yang melihat kejadian itu menceritakan kepada orang-orang bagaimana orang itu disembuhkan
ya mansinangane ni lumie, jafa taemano manamagongña ayo y guinin jinatme manganite.

ingatlah ya tuhan, bagaimana hamba-mu ini dicela, aku menanggung penghinaan banyak bangsa
jaso, jeova, y minamajlao y tentagomo sija: ni y jucatgaja gui jalom pechoco, y minamamajlao y taotao todo ni y matatnga:

sekarang bagaimana pendapat kalian?" mereka menjawab, "dia bersalah, dan harus mati.
jafa pinelonmimiyo? sija manmanope ilegñija: jamerese y finatae.

jadi kalau daud menyebut raja penyelamat itu 'tuhan', bagaimana mungkin ia keturunan daud?
enao muna si david finanaan güe señot, ya jaftaemano mina ulajiña?

ingatlah bagaimana musuh menghina engkau, ya tuhan, bangsa yang tidak mengenal engkau menghujat nama-mu
jaso este, na y enimigo manmalalatde, o jeova, ya ayo y mangaduco na taotao jachatfino y naanmo.

lalu mereka berkata lagi kepadanya, "ia berbuat apa kepadamu? bagaimana ia membuat engkau melihat?
entonses ilegñija talo: jafa finatinasña nu jago? jaftaemano jababa y atadogmo?

di dalam hukum musa ada peraturan bahwa wanita semacam ini harus dilempari dengan batu sampai mati. sekarang bagaimana pendapat bapak?
y tinago moises jatagojam na infagas ni y acho enao sija. jago, jafa unsangan?

karena itu yudas pergi dan berunding dengan imam-imam kepala dan para kepala pengawal rumah tuhan tentang bagaimana ia dapat menyerahkan yesus kepada mereka
ya maposgüe, ya manguentos yan y magas mamale, yan y manmagas, jafataemano para uinentrega guiya sija.

kemudian orang-orang farisi pergi berunding bersama-sama mengenai bagaimana mereka bisa menjebak yesus dengan pertanyaan-pertanyaan
n 22 15 32040 ¶ ayo nae manmapos y fariseo sija, ya manacuentuse jafa taemano ninagadon güe ni y cuentosña.

bagaimana kalian dapat mengatakan kepada saudaramu, 'mari saya keluarkan kayu secukil itu dari matamu,' sedangkan di dalam matamu sendiri ada balok
jafa taemano unalog nu y chelumo: maela ya junajanao enao y migo gui atadogmo; ya enagüija y jayo gui atadogmo?

dan dengan berani ia memberitakan kepada mereka tentang bagaimana allah memerintah sebagai raja dan tentang tuhan yesus kristus. paulus melakukan itu dengan bebas, tanpa dihalang-halangi
japredidica y raenon yuus, yan mamananagüe ni ayo sija y pot y señot jesucristo, contodo y linibriña, ya taya ni un taotao chumoma.

maka yesus berkata kepada mereka, "kalian sudah diberi anugerah untuk mengetahui rahasia tentang bagaimana allah memerintah. tetapi orang-orang luar diajar dengan perumpamaan
ya ilegña nu sija: jamyo manmanae y misterion raenon yuus; lao y mangaegue gui sumanjiyong, pot acomparasion nae umafatinas todo estesija;

orang itu menjawab, "bagaimana aku mengerti, kalau tidak ada yang menjelaskannya kepadaku?" lalu ia mengajak filipus naik ke kereta dan duduk bersama-sama dia
ya ilegña: jafa taemano siñayo yaguin taya fumanagüeyo? ya jagaogao na ucajulo ya ujasija matachong.

dan ketika barnabas sampai di sana, dan melihat bagaimana allah memberkati orang-orang itu, ia gembira sekali. lalu ia minta supaya mereka sungguh-sungguh setia kepada tuhan dengan sepenuh hati
ya anae mato, ya jalie y grasian yuus, magof güe; ya jasangane sija todo, na nu sinasuyen y corasonñija, unafanmeton sija gui señot:

yesus bertanya kepada mereka, "bagaimanakah dapat dikatakan bahwa raja penyelamat keturunan daud
n 20 41 51370 ¶ ya ilegña nu sija: jafa na ilegñija na si cristo lajin david?