Şunu aradınız:: korkeakouluopiskelijoiden (Fince - Hollandaca)

25 ikävuoteen asti korkeakouluopiskelijoiden osalta
— tot de leeftijd van 25 jaar, indien zij hoger onder wijs volgen;

euroopan yhteisön korkeakouluopiskelijoiden liikkuvuutta koskeva toimintaohjelma
communautair actieprogramma inzake de mobiliteit van studenten

erasmus euroopan yhteisöjen korkeakouluopiskelijoiden liikkuvuutta koskeva toiminta ohjelma
ecu europese rekeneenheid

tämä uusi ohjelma jatkaa maineikkaan erasmus­ohjelman korkeakouluopiskelijoiden vaihtoa sekä linguan kattamaa kielikoulutusta.
dit nieuwe programma neemt de uitwisselingen van studenten van het hoger onderwijs van het befaamde erasmus-programma over naast het leren van talen in het kader van het lingua-programma.

toisessa euroopan unionin jäsenvaltiossa opiskelevien korkeakouluopiskelijoiden prosenttiosuus kansalaisuuksittaan, lukuvuosi 1992/1993
percentage van de studenten ¡n het hoger onderwijs die in een andere lid­staat van de unie studeren, naar nationaliteit, schooljaar 1992/1993

erasmus-ohjelmassa pyritään lisäämään erityisesti korkeakouluopiskelijoiden mutta myös opettajien ja muun henkilöstön liikkuvuutta.
erasmus heeft tot doel de mobiliteit in het hoger onderwijs te bevorderen, in het bijzonder onder studenten, maar ook onder docenten en ander personeel.

järjestelmällä halutaan kohentaa korkeakouluopiskelijoiden taitoja konferenssitulkkauksessa ja auttaa ammatissa jo toimivia tulkkeja lisäämään kieliyhdistelmiensä määrää.
het systeem is bedoeld om de vaardigheden van universitaire studenten conferentievertolking te verbeteren en professionele tolken te helpen talen aan hun talencombinaties toe te voegen.

niiden korkeakouluopiskelijoiden lukumäärä, jotka saavat tukea kumppanimaassa tapahtuvaa opiskelua varten, sekä kumppanimaasta ohjelmamaahan opiskelemaan tulleiden lukumäärä
het aantal hogeronderwijsstudenten dat steun krijgt voor studie in een partnerland, en het aantal studenten uit een partnerland dat in een programmaland komt studeren

1.31 muistuttaa, että korkeakouluopiskelijoiden määrän kasvu, korkeakoulujen alueellinen kehittämistehtävä sekä elinikäisen oppimisen tavoitteet edellyttävät korkeakoulujärjestelmältä alueellista kattavuutta.
een netwerk van hogeronderwijsinstellingen dat zich over alle regio's uitstrekt, is noodzakelijk om het aantal studenten in het hoger onderwijs op te voeren en om ervoor te zorgen dat het hoger onderwijs zijn taak als motor voor regionale ontwikkeling vervult en bijdraagt tot verwezenlijking van de doelstellingen op het gebied van levenslang leren.

tämän ansiosta euroopan tietosuojavaltuutetun tunteminen paranee nuorten eu:n kansalaisten ja erityisesti tietosuoja-alan korkeakouluopiskelijoiden ja vastavalmistuneiden keskuudessa.
de edps zal hierdoor een grotere zichtbaarheid verwerven onder jonge eu-burgers, met name universiteitsstudenten en afgestudeerden met een specialisatie op het gebied van gegevensbescherming.

neuvosto vahvisti 15. kesäkuuta 1987 korkeakouluopiskelijoiden liikkumista koskevan yhteisön toimintaohjelman, jonka tarkoituksena on luoda uudenlainen korkeakoulujen välinen oppilasvaihto ja lisätä korkeakoulujen välistä yhteistyötä yhteisössä.
op 15 juni 1987 keurde de raad een communautair actieprogramma goed ter bevordering van de mobiliteit

erasmus (korkeakouluopiskelijoiden vaihto ja korkeakouluhankkeet) arion (koulutusasiantuntijoiden vaihto) lingua (kielten opetus)
de deelname staat open voor onderwijsinstellingen, studenten en scholieren, leerkrachten en docenten, studenten- en ouderverenigingen. verenigingen.

teknologian ja talouden muutokset ja niistä työmarkkinoille aiheutuvat seuraukset asettavat uusia haasteita korkeakouluille, ja maailmanlaajuisen kilpailun aiheuttamien haasteiden sekä korkeakouluopiskelijoiden jatkuvasti kasvavan määrän takia jäsenvaltioiden on järjestettävä korkeakoulujärjestelmänsä sekä sen suhteet valtioon ja yhteiskuntaan siten, että vallitsevia akateemisia normeja, koulutustavoitteita ja laatuvaatimuksia
overwegende dat de veranderingen op technolo­gisch en economisch gebied en de gevolgen daarvan voor de arbeidsmarkt, de hogeronderwijsin­stellingen voor nieuwe uitdagingen stellen en dat de lidstaten zich door de uitdagingen als gevolg van de openstelling van de wereldmarkt en door de steeds groter wordende toeloop van studenten naar de hogeronderwijsinstellingen voor de taak gesteld zien hun hogeronderwijsstelsels en de banden daarvan met de staat en de samenleving zodanig te organiseren dat wordt vastgehouden aan de

2.6 julkiset koulutusinvestoinnit eivät lisäänny toivotulla nopeudella. pisa-tutkimuksissa kiinnitettiin huomiota eräisiin koulutusjärjestelmän puutteisiin. aikuiskoulutukseen osallistuvien määrää vuonna 2010 koskevasta tavoitteesta on saavutettu vasta 65 prosenttia. koulunkäynnin keskeyttäneiden määrä on pysynyt entisellä tasollaan. korkeakouluopiskelijoiden vaarana on jäädä valmistumisen jälkeen työttömiksi. lisäksi vuoteen 2015 mennessä olisi palkattava yli miljoona uutta ala-ja keskiasteen opettajaa [2]. komissio voisi tehdä peruskoulutusta koskevan tutkimuksen yksilöidäkseen menestyksen avaintekijöitä kansainvälisessä pisa-tutkimuksessa parhaiten menestyneissä maissa.
2.6 de overheidsinvesteringen in onderwijs groeien niet zo snel als zou moeten. de pisa-studie brengt enkele tekortkomingen van het onderwijssysteem aan het licht. de participatie in het volwassenonderwijs bedraagt slechts 65% van de doelstelling voor 2010. het aantal vroegtijdige schoolverlaters blijft even hoog, en universitaire afgestudeerden hebben nog altijd moeite een baan te vinden. bovendien moeten er vóór 2015 meer dan een miljoen leerkrachten worden aangeworven voor het lager en middenbaar onderwijs [2]. met betrekking tot het basisonderwijs zou de commissie een onderzoek kunnen doen om uit te vinden wat de sleutels zijn tot het succes van de best presterende landen volgens de internationale pisa-studie.