Şunu aradınız:: slagingspercentages (Hollandaca - Almanca)

het blijft voor veel lidstaten een uitdaging om de slagingspercentages te verhogen, vooral onder kansarme groepen.
die erhöhung des anteils der hochschulabsolventinnen und ‑absolventen, vor allem aus benachteiligten gruppen, bleibt für viele mitgliedstaaten eine herausforderung.

met name de slagingspercentages zouden duidelijk moeten worden vermeld, teneinde een transparantere analyse van het succes van een opleiding mogelijk te maken.
dazu gehören insbesondere klare angaben zu den abschlussquoten, um mehr transparenz bei der analyse des erfolgs des betreffenden studiengangs zu schaffen.

na analyse van t3- en n1-patiënten bleek dat deze subgroepen dezelfde slagingspercentages hadden als patiënten die een lager risico liepen.
untersuchungen von t3- und n1-patienten zeigten, dass die rate einer erfolgreichen ablation in diesen untergruppen gleichermaßen gut ist wie bei patienten mit geringerem risiko.

anderen merkten op dat de slagingspercentages afhankelijk zijn van het aantal partijen, het onderwerp en de individuele situatie, factoren die zij ook van invloed achten op de lengte van de procedure.
andere gaben an, dass die erfolgsquoten von der zahl der parteien, dem behandelten thema und der individuellen situation abhängen, faktoren, die sich ihrer meinung nach auch auf die länge von verfahren auswirken.

er was onder meer sprake van een aanmerkelijke verbetering in de inschrijvings- en slagingspercentages op basisscholen en de inzet van plaatselijke autoriteiten om de opgezette infrastructuur voor lerarenopleidingscentra in stand te houden en te ”nancieren.
dies äußert sich in deutlich höheren raten bei einschulung und bestehen der abschlussprüfung in den grundschulen sowie im engagement der lokalen behörden, die infrastrukturen für die lehrerausbildungszentren zu unterhalten und zu ™nanzieren.

certificering van erkende getuigschriften: een indirect efficiënte kwaliteitscontrole van opleidingsinstellingen bestaat indien door het afleggen van examens erkende getuigschriften worden behaald; uit de slagingspercentages kunnen conclusies over de kwaliteit van de opleidingsacties worden getrokken.
zertifizierung anerkannter abschlüsse: eine indirekt wirksame qualitätskontrolle von büdungsinstitutionen hegt dann vor, wenn durch prüfungen anerkannter abschlüsse erreicht werden; aus den erfolgsquoten lassen sich rückschlüsse auf die qualität der bildungsmaßnahmen ziehen.

veel bemiddelaars/mediators hebben echter in het overleg gegevens over hun eigen activiteiten verstrekt, met name over het aantal uitgevoerde bemiddelingen, en - vaak indrukwekkende - slagingspercentages.
bei der konsultation machten viele mediatoren angaben bezüglich ihrer eigenen aktivität, insbesondere zur zahl der durchgeführten mediationen und den oft eindrucksvollen erfolgsquoten.

bijgebrekevansystematischeleerbeoordelingenhebben de meest gebruikteindicatoren betrekking op de slagingspercentages bij examens en op deinput en output die nodig zijn voor kwaliteit: bijv. goedvoorbereideleerkrachten(aantalen deel van deleerkrachten datis opgeleid en bevoegdis), een goede schoolomgeving(scholen mettoiletten,drinkwater,elektri-citeit,kantines, bibliotheken, boeken,computerlokalen),een aanvaardbare omvangvan deklassen(leerling/leraar-ratio’s), beschikbaarstellen van tekstboeken(tekstboek/leerling-ratio), enzovoort.
da eskeinesystematischen bewertungen der lernerfolge gibt, be-ziehensich dieam häufigsten verwendeten indikatoren auf die erfolgsquoten bei prüfungensowieauf diefür qualität notwendigen inputs und outputs, wie etwa gut vorbereitete lehrer (anzahl und anteil der ausgebildeten und qualifizierten lehrer), ein gutes schulisches umfeld(schulen mit toiletten, trinkwasser, strom, kantinen, bibliotheken, büchern und computer-räumen), annehmbare klassengrößen (verhältnis schüler/lehrer), bereitstellung von schulbüchern (verhältnis schulbücher/schüler) usw.