Şunu aradınız:: rekomendâcijas (Letonca - Almanca)

daþâs valstîs oficiâlajos dokumentos detalizçtas rekomendâcijas attiecîbâ uz sveðvalodu skolotâju priekðmetu kvalifikâciju nav noteiktas.
1 staatssprache + 1 minderheiten- oder regionalsprache mit amtssprachenstatus

attçls d2: rekomendâcijas attiecîbâ uz vispârçjâs pamatizglîtîbas otrâ posma sveðvalodu skolotâju kvalifikâciju, 2002./03. mâcîbu gads
englisch, französisch, deutsch, spanisch- und russischschüler (in %) – allgemein bildender sekundarbereich (isced 2 und 3) 2001/02 –

attçls e6a: maksimâlo skolçnu skaitu klasç sveðvalodu apguves vajadzîbâm reglamentçjoðie noteikumi vai rekomendâcijas, pamatizglîtîbas pirmais posms, 2002./03. mâcîbu gads
iea, datenbank pirls 2001

rekomendâcijas topoðajiem skolotâjiem pavadît zinâmu laiku valstî, kurâ runâ mâcâmajâ valodâ, eiropas valstîs sastopamas ârkârtîgi reti skolotâju sâkotnçjâs profesionâlâs apmâcîbas iestâdçm piedâvât kursu valodu mâcîðanas teorijâ, vienas vai vairâku valodu apguves kursus, kâ arî praksi skolâs.
Über 60 % der fortbildungsveranstaltungen, die im rahmen des gemeinschaftlichen aktionsprogramms sokrates (aktion comenius) finanziert werden, werden auf englisch abgehalten. gemäß den empfehlungen der kommission sollte es sich bei einem anteil von 70 % dieser fortbildungsmaßnahmen um sprachkurse handeln, insbesondere um kurse zur verbesserung der didaktischen kompetenzen der lehrkräfte für den fremdsprachenunterricht.

attçls d5: rekomendâcijas attiecîbâ uz to skolotâju sâkotnçjâs profesionâlâs izglîtîbas saturu, kuri kvalificçti sveðvalodu mâcîðanai pamatizglîtîbas pirmâ posma un/vai vispârçjâs pamatziglîtîbas otrâ posma pakâpç, 2002./03. mâcîbu gads
status der im rahmen des clil-unterrichts eingesetzten sprachen – primarbereich und allgemein bildender sekundarbereich 2002/03 –