Şunu aradınız:: ce vrei (Romence - Fince)

dumnezeul nostru este în cer, el face tot ce vrea.
meidän jumalamme on taivaissa; mitä ikinä hän tahtoo, sen hän tekee.

ce! vrei s'apuci pe calea străveche, pe care au urmat -o cei nelegiuiţi,
tahdotko seurata iänikuista polkua, jota pahantekijät vaelsivat,

dar nu fi nici peste măsură de rău şi nu fi fără minte: pentru ce vrei să mori înainte de vreme?
Älä ole kovin vanhurskas äläkä esiinny ylen viisaana: miksi tuhoaisit itsesi?

În consecină, o abordare participativă nu înseamnă să nu îi susii punctul de vedere, ci îi cere să i explicit în ceea ce vrei să spui.
osallistava lähestymistapa ei toisin sanoen tarkoita sitä, ettei kukaan voisi sanoa mielipidettään, vaan se tarkoittaa sitä, että jokainen tuo tarkoitusperänsä selvästi esille.

Întrebai-vă întotdeauna:„de ce vrea intervievatorul să știe asta?”
mieti aina itseksesi: miksi haastattelija haluaa tietää tämän?

trebuie să explici foarte bine ce vrei să obţii prin el şi să creezi un grup, nu prea mare, care să se ocupe de gestionarea proiectului”.
työntekijöitä pyydettiin tuottamaan omia taideteoksiaan, jotka esiteltiin näyttelyssä.

bat-Şeba s'a plecat şi s'a închinat înaintea împăratului. Şi împăratul a zis: ,,ce vrei?``
ja batseba kumarsi ja osoitti kuninkaalle kunnioitusta. kuningas sanoi: "mikä sinun on?"

fiindcă tu ne aduci ceva ciudat la auz. am vrea dar să ştim ce vrea să zică aceasta.``
sillä outoja asioita sinä tuot meidän korvaimme kuulla. me siis tahdomme tietää, mitä ne oikein ovat."

este important să arătai interes pentru post fiind activ, ascultând cu atenie și cerând lămuriri dacă nu înelegei ce vrea să spună angajatorul.
ennen kuin lisäät suosittelijoiden nimet ja yhteystiedot hakemukseesi/ansioluetteloosi, varmista heidän suostumuksensa.

În timpul nopţii, dumnezeu s'a arătat lui solomon, şi i -a zis: ,,cere ce vrei să-ţi dau.``
sinä yönä jumala ilmestyi salomolle ja sanoi hänelle: "ano, mitä tahdot minun sinulle antavan".

două dintre cele mai importante întrebări puse în formular sunt: „ce vrei să faci?”și „de ce?”metoda practică de punere în aplicare a proiectului și aspectele nanciare pot plănuite împreună dacă tinerii consideră că sarcina este prea grea pentru a o administra singuri.
kaksi tärkeintä kysymystä ovat: ”mitä suunnittelette tekevänne?” ja ”miksi haluatte tehdä tämän hankkeen?”