Şunu aradınız:: škola (Slovakça - Romence)

škola
şcoală

európska škola
Școală europeană

Škola, univerzita
Școală, universitate

stredná pedagogická škola
comisia naţională 2.

koordinÁtor projektukursenai pavenciaistrednÁ Škola
parteneriat5 şcoli partenere din lt, de, nl, se şi si

leader podlipansko – Škola partnerstva
leader podlipansko – Școala parteneriatului

Čo by mala ponúkať dobrá škola?
ce ar trebui să ofere o școală „bună”?

propagÁcia projektu odborná škola kuressaare
Şcoala profesională kuressaare

veliteľ, vysoká škola národnej obrany
comandant, colegiul național de apărare

konkrétnym výstupom je nová škola pre dedinu.
realizarea concretă este o școală nouă pentru sat.

„Škola vás zvyčajne nevybaví na komunikáciu,“
unii chiar cred că sunt prea bătrâni ca să mai învee.

veliteľ, vysoká škola generálneho štábu (od júna 2008)
comandant, colegiul statului major (din iunie 2008)

jednotriedna škola s 36 dievčatami funguje na základe nového prístupu.
Școala cu o singură clasă și 36 de eleve are o abordare nouă.

kredity z kurzov programu erasmus študentova škola uznáva v plnom rozsahu.
creditele cursurilor erasmus sunt recunoscute în totalitate de către instituţia studentului.

Škola prevzala budovy po bývalej pedagogickej fakulte a postavila sa aj nová budova.
Școala a preluat clădirile de la fostul colegiu de formare, fiind, de asemenea, construită o nouă clădire.

napríklad partnerská škola vo veľkej británii sa zdynamizovala a začala zdôrazňovať experimentálnu výučbu.
de exemplu, în regatul unit, sistemul de predare din şcolile partenere a devenit mult mai dinamic, accentuând învăţarea experimentală.

Škola je zapojená do získavania dôkazov a riaditeľ môže dať zamestnancom ústne alebo písomné napomenutia.
doar irlanda (isced 1), cipru şi malta nu dau niciun fel de autonomie.

Škola ročne prijíma 48 študentov, pričom 40% z nich pochádza z prisťahovaleckého prostredia.
aici noi combinăm studiul tehnic cu partea practică.”

miestna škola ako kľúčové riešenie pre všetky prichádzajúce výzvy: inovácia, spoločenská štruktúra a identita
Școala locală ca soluie esenială pentru toate provocările viitoare: inovare, structură socială și identitate

projekt ukazuje, ako by sa miestna škola a vzdelávací systém ako celok mali stať kritickým partnerom v rozvoji vidieka.
proiectul arată modul în care școala locală și sistemul de educaie în ansamblu ar trebui să devină un partener esenial în dezvoltarea rurală.