来自专业的译者、企业、网页和免费的翻译库。
all this should lead us to envisage a paradigm shift and to rethink the mission of education systems in terms of both demand and supply, objectives, the type of teachers to be trained, curricula, length and management of the school day, the language of instruction, the new institutional framework and the new learner profile.
В связи с этим целесообразно рассмотреть вопрос об изменении всей парадигмы образования и поновому осмыслить задачи образовательных систем с точки зрения спроса и предложения, их конечных целей, требований, которым должен отвечать педагог, характера учебных программ, продолжительности школьного обучения, языка обучения новых институциональных рамок и новых требований к учащимся.