来自专业的译者、企业、网页和免费的翻译库。
how to believe
jika saya berhubungan seks saya ingin dengan anak saya saja
最后更新： 2021-12-18
使用频率： 1
质量：
参考：
how to address you
boleh saya tahu nama awak
最后更新： 2021-06-02
使用频率： 1
质量：
参考：
how to prevent irritation
pengaratan
最后更新： 2024-02-24
使用频率： 3
质量：
参考：
how to settel the proble
menyelesaikan masalah
最后更新： 2021-10-04
使用频率： 1
质量：
参考：
%s: failed to recognize %s as an archive
%s: gagal mengenalpasti %s sebagai arkib
最后更新： 2014-08-15
使用频率： 1
质量：
参考：
how to handle customer complaint
pengendalian aduan pelanggan
最后更新： 2021-07-19
使用频率： 1
质量：
参考：
how to calculate keyword density?
bagaimana untuk mengira ketumpatan kata kunci?
最后更新： 2023-09-15
使用频率： 1
质量：
参考：
essay on how to choose a good friend
karangan cara memilih kawan yang baik
最后更新： 2020-09-18
使用频率： 1
质量：
参考：
1) able to recognize, evaluate and name things (identify, distinguish
1) dapat mengenali, menilai dan menamakan benda (mengenal pasti, membeza & membuat kategori suatu benda dengan benda yang lain)
最后更新： 2021-06-21
使用频率： 1
质量：
参考：
警告：包含不可见的HTML格式
if you choose to keep it, programs may not be able to recognize the file type properly.
jika anda memilih untuk kekalkannya, program mungkin tidak akan mengenal jenis fail dengan betul.
最后更新： 2014-08-15
使用频率： 1
质量：
参考：
track the old park and its heritage, visit the city and country to recognize it or aim recreation and treatment.
,menjejaki tamandun lama dan warisannya, melawat bandar dan negara untuk mengenalinya atau bertujuan rekreasi dan rawatan.
最后更新： 2021-12-18
使用频率： 1
质量：
参考：
how to overcome the problem of a friend who likes to insult and embarrass someone?
bagaimana hendak mengatasi masalah kawan kawan yang suka menghina dan memalukan seseorang?
最后更新： 2021-02-09
使用频率： 2
质量：
参考：
artists are endowed with the following potentials: 1) able to recognize, evaluate and name objects (identify, distinguish
seniman dianugerahkan dengan potensi seperti berikut: 1) dapat mengenali, menilai dan menamakan benda (mengenal pasti, membeza
最后更新： 2021-06-21
使用频率： 1
质量：
参考：
the same logic forces us to recognize that language learners must acquire not only the meanings of vocabulary items, but also a set of rules for interpreting the expressions that are formed when vocabulary items are combined
logik yang sama memaksa kita untuk menyedari bahawa pelajar bahasa mesti memperoleh bukan sahaja makna item perbendaharaan kata, tetapi juga satu set peraturan untuk mentafsirkan ungkapan yang terbentuk apabila item perbendaharaan kata digabungkan
最后更新： 2024-03-24
使用频率： 1
质量：
参考：
thus, a colorblind ideology can lead children to fail to recognize discrimination when it happens and therefore to fail to relate such events in an accurate manner to adults who might be able to intervene (apfelbaum et al., 2010).
oleh itu, ideologi buta warna boleh menyebabkan kanak-kanak gagal mengenali diskriminasi apabila ia berlaku dan oleh itu gagal untuk mengaitkan peristiwa tersebut dengan cara yang tepat kepada orang dewasa yang mungkin boleh campur tangan (apfelbaum et al., 2010).
最后更新： 2021-11-30
使用频率： 1
质量：
参考：
even when we’re communicating in the same language, words mean different things to different people. age and context are two of the biggest factors that influence such differences. for example, when business consultant michael schiller asked his 15 year old daughter where she was going with friends, he said, “you need to recognize your aras [ara stands for “accountability, responsibility, and authority”] and measure against them.” schiller said that in response, his daughter “looked
walaupun apabila kita berkomunikasi dalam bahasa yang sama, perkataan membawa maksud yang berbeza kepada orang yang berbeza. umur dan konteks adalah dua faktor terbesar yang mempengaruhi perbezaan tersebut. contohnya, apabila perunding perniagaan michael schiller bertanya kepada anak perempuannya yang berumur 15 tahun ke mana dia pergi bersama rakan-rakan, dia berkata, "anda perlu mengenali ara anda [ara bermaksud "akauntabiliti, tanggungjawab dan kuasa"] dan mengukur terhadap mereka." schiller berkata bahawa sebagai tindak balas, anak perempuannya "melihat
最后更新： 2021-11-23
使用频率： 1
质量：
参考：
警告：包含不可见的HTML格式