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wettbewerb für gymnasiasten, die in 18 europäischen ländern von nationalen komitees ausgewählt wurden.
konkurrence for skoleelever på sekundærtrinnet udvalgt af nationale kommitteer i 18 europæiske lande.

34% unserer gymnasiasten haben keinen ausreichenden abschluss in mathematik, schwedisch und englisch.
34% af vores gymnasieelever mangler komplette kundskaber i matematik, svensk og engelsk.

(v) maßnahmen zur steigerung des interesses von gymnasiasten und studenten an den entsprechenden wissenschaften und berufen.
(v) aktioner rettet mod at gøre gymnasie- og universitetsstuderende mere interesserede i de relaterede videnskaber og fagområder.

wirhaben einen club im rahmen der stiftung nicolas hulot gegründet, “die Öko-gymnasiasten von morsang”.
vi oprettede enklub, en nicolas hulot-fond - “skoleeleverne fra morsang”.

schließlich liegen das bildungsniveau der 15-jährigen und der anteil der gymnasiasten, die ein studium aufnehmen, unterhalb des eu-durchschnitts.
endelig ligger skoleresultaterne blandt de 15-årige og andelen af studenter, der læser videre på universitetet, under eu-gennemsnittet.

bis 1972 endete die allgemeine schulpflicht mit 15 jahren, aber schon damals blieben über 60% der hauptschüler und praktisch alle gymnasiasten in der schule, bis sie 16 jahre alt waren.
indtil 1972 ophørte den almene skolepligt ved det 15. år, men allerede dengang fortsatte mere end 60 % af eleverne i hovedskolen og så at sige alle gymnasieelever skolegangen, til de blev 16 år gamle.

soziokulturelle aktivitäten dieser anteil ganz erheblich an, selbst un­ter den gymnasiasten, wobei wir keinen unterschied machen zwischen vollzeit­schülern, die nebenher arbeiten, und ar­beitnehmern, die die abendschule be­suchen.
den voksende betydning af dette uddannelsesaspekt gør det overflødigt at insistere på det, men behovet for en mere detaljeret analyse af dets betydning og for større information om dets kvantitative og kvalitative dimensioner skal under streges.

3.4 einschränkungen sollten zunächst für die erhaltung der empfindlichsten oder seltenen werke und die listen von werken gelten, die für schüler, gymnasiasten und studenten empfohlen werden, wobei die grundbildung und die fortbildung als im besonderen nationalen interesse liegend erklärt werden könnten.
3.4 undtagelserne bør først og fremmest gives ud fra hensynet til bevarelsen af de mest truede eller sjældne værker og bør omfatte anbefalede værker, der indgår i skolernes, gymnasiernes og de videregående uddannelsesinstitutioners læseplaner, idet grundlæggende uddannelse og livslang læring i den forbindelse kan erklæres for områder af særlig national interesse.

38 gymnasiasten aus brühl, deutschland, im rahmen einer von der karl- ar n o l d - s t i w ung organisierten reise; (wiebke pankauke)
38 gymnasieelever fra brühl, tyskland, i forbindelse med en tur arrangeret af k a r l-a r n o l d - s ti w ung (wiebke pankauke).