From professional translators, enterprises, web pages and freely available translation repositories.
ke tempat yang dalam aku kaulemparkan, sampai ke dasar lautan. di sana arus air mengelilingi aku, ombak dan gelombang menghempaskan aku
주 께 서 나 를 깊 음 속 바 다 가 운 데 던 지 셨 으 므 로 큰 물 이 나 를 둘 렀 고 주 의 파 도 와 큰 물 결 이 다 내 위 에 넘 쳤 나 이
(lalu mereka berdua bertemu dengan seorang hamba di antara hamba-hamba kami) yaitu khidhir (yang telah kami berikan kepadanya rahmat dari sisi kami) yakni kenabian, menurut suatu pendapat, dan menurut pendapat yang lain kewalian, pendapat yang kedua inilah yang banyak dianut oleh para ulama (dan yang telah kami ajarkan kepadanya dari sisi kami) dari kami secara langsung (ilmu). lafal 'ilman menjadi maf'ul tsani, yaitu ilmu-ilmu yang berkaitan dengan masalah-masalah kegaiban. imam bukhari telah meriwayatkan sebuah hadis, bahwa pada suatu ketika nabi musa berdiri berkhutbah di hadapan kaum bani israel. lalu ada pertanyaan, "siapakah orang yang paling alim?" maka nabi musa menjawab, "aku". lalu allah menegur nabi musa karena ia belum pernah belajar (ilmu gaib), maka allah menurunkan wahyu kepadanya, "sesungguhnya aku mempunyai seorang hamba yang tinggal di pertemuan dua laut, dia lebih alim daripadamu". musa berkata, "wahai rabbku! bagaimanakah caranya supaya aku dapat bertemu dengan dia". allah berfirman, "pergilah kamu dengan membawa seekor ikan besar, kemudian ikan itu kamu letakkan pada keranjang. maka manakala kamu merasa kehilangan ikan itu, berarti dia ada di tempat tersebut". lalu nabi musa mengambil ikan itu dan ditaruhnya pada sebuah keranjang, selanjutnya ia berangkat disertai dengan muridnya yang bernama yusya bin nun, hingga keduanya sampai pada sebuah batu yang besar. di tempat itu keduanya berhenti untuk istirahat seraya membaringkan tubuh mereka, akhirnya mereka berdua tertidur. kemudian ikan yang ada di keranjang berontak dan melompat keluar, lalu jatuh ke laut. lalu ikan itu melompat mengambil jalannya ke laut itu. (q.s. al kahfi, 61) allah menahan arus air demi untuk jalannya ikan itu, sehingga pada air itu tampak seperti terowongan. ketika keduanya terbangun dari tidurnya, murid nabi musa lupa memberitakan tentang ikan kepada nabi musa. lalu keduanya berangkat melakukan perjalanan lagi selama sehari semalam. pada keesokan harinya nabi musa berkata kepada muridnya, "bawalah ke mari makanan siang kita", sampai dengan perkataannya, "lalu ikan itu melompat mengambil jalannya ke laut dengan cara yang aneh sekali". bekas ikan itu tampak bagaikan terowongan dan musa beserta muridnya merasa aneh sekali dengan kejadian itu.
그들은 하나님이 은혜를 베 풀어 주고 지식을 가르쳐 준 한 종을 발견했노라
