From professional translators, enterprises, web pages and freely available translation repositories.
algemeen werkloosheidsfonds (cassa generale di assicurazione contro la disoccupazione), zoetermeer
— gesetz nr. 236 vom 3. juni 1967 über familienbeihilfen und andere familienleistungen (lov om børnetilskud og andre familieydelser), mit späteren Änderungen, siehe neufassung nr. 609 vom 29. november 1978;
ministero istruzione e scienze (1986). beroepsprofiel en leerplanontwikkeling beroepsonderwijs. zoetermeer.
ministerie van o & w (1986). beroepsprofiel- en leerplanontwikkeling beroepsonderwijs. zoetermeer. und drittens schließlich muß auf die an haltenden signale für probleme bei der verknüpfung von berufsbildung und berufspraxis hingewiesen werden.
direzione formazione professionale e formazione degli adulti zoetermeer: ministerie van onderwijs en wetenschappen, 1992, 16 pagg. ministerie van onderwijs en wetenschappen. postbus 25000. nl2700 lz zoetermeer
diese untersuchung ist seit mitte der 70er jahre die erste, in der jugendliche nach ihrem urteil über ihre schulische ausbildung gefragt wurden, und in irland überhaupt die erste, in der ehemalige schüler einige zeit nach verlassen der schule eine "gereifte bewertung" abgeben.
sociale verzekeringsraad (consiglio delle assicurazioni sociali), zoetermeer b) prestazioni familiari: i) per i lavoratori manuali:
verordnung 1. im sinne von artikel 77: familienbeihilfen nach den koordinierten gesetzen über familienbeihilfen für arbeit nehmer;
"nvtt feiten & cijfers/ 1ΛΙ ji facts & figures 1993 zoetermeer. ministerie van onderwijs en wetenschappen. 1993. pagg. 445 isbn 9034630072 versione bilingue en nl in francia il bilancio delle competenze si sta diffondendo e ha trovalo un proprio collocamento nella normativa prevista per la formazione continua.
der autor entwirft ein eigenständiges interpretationsmodell. um die problematik der kompetenz zu beleuchten. er zeigt, wie eine gesellschaft die qualifikationen ihrer mitglieder unaufhörlich erörtert und sich immer an denselben fragen stößt: ist man kompetent, weil man über einen abschluß verfügt oder umgekehrt?