Results for jawapan dari soalan kedua translation from Malay to English

jawapan dari% 1
results

sambungan dari soalan
continuation of the title

saya tunggu jawapan dari kamu
i'm waiting for an answer from awk

jawapan dari pelayan mandriva online
no response from vpn server

bagaimana dengan akaun kredit sehingga kini masih tiada jawapan dari pihak tuan
what about the credit account to date there is still no answer from your side

saya rasa dah cukup masa untuk kita menyelesaikan masalah yang tertangguh ini harap jawapan dari bank sudah diperolehi.
i think there's enough time for us to solve this delayed problem. i hope the answers from the bank have been obtained.

untuk makluman pihak tuan, kami telah hubungi bahagian insurans berkaitan pengurusan tersebut dan masih menunggu jawapan dari pihak insurans.
for your information, we have contacted the insurance department related to the management and are still waiting for a response from the insurer.

dari jobsheet ini saya menggunakan transistor 2n2221a lain daripada gambar rajah yang sepatutnya menggunakan transistor 2n2222a. ini kerana pensyarah ingin mendapatkan pelbagai jawapan dari semua pelajar
from this jobsheet i am using a 2n2221a transistor other than the diagram which is supposed to use a 2n2222a transistor. this is because the lecturer wants to get various answers from all the students

kursus peringkat universiti direka semula menggunakan konsep esd. kursus ini diajar dari sudut pandangan pengguna menggunakan kitaran hayat produk sebagai tumpuan, jadi maklumat berkenaan untuk kehidupan pelajar dan pelbagai produk pengguna. hasil kuantitatif ujian pra dan pos yang diambil oleh pelajar mengukur perubahan pengetahuan, sikap dan tingkah laku yang berkaitan dengan kemampanan. data kualitatif dari soalan terbuka yang dikumpulkan dapat dikemukakan maklum balas pelajar mengenai strategi pengajaran.
a university level course was re designed using the esd concepts. the course was taught from a consumer viewpoint using the product lifecycle as a focus, so the information was applicable to students’ lives and multiple consumer products. quantitative results of a pre and post test taken by students measured changes in knowledge, attitudes and behavior related to sustainability. qualitative data from open ended questions collected student feedback on instructional strategies.