Results for kursus yang diajar translation from Malay to English

kelas yang diajar
courses taught

kursus yang akan berlangsung
courses followedakan berlangsung

kursus yang pernah diikuti
courses that have been attend

kursus yang telah di hadiri
attend courses elsewhere

hasil dalam kursus yang wajar
outcome in a due course

saya lebih memahami apa yang diajar oleh guru
you won't understand what the teacher is teaching

tarikh kursus yang akan datang akan ditentukan kemudian
until a later date to be notified

berjaya menyempurnakan kursus yang ditugaskan mengikut ketetapan waktu
as best as possible

saya hanya ada 5 hari sahaja untuk mencari tiga bahan kerja kursus yang berbeza
almost ready for course work

untuk kekalkan pelanggan , baskin robin sentiasa memberi kursus yang berkaitan bagi mengelakkan complain
planning to provide training to staff

walau bagaimanapun, syarikat akan bersedia untuk membayar balik nilai wang rider/s kepada anda dalam kursus yang sepatutnya:
we wish to advise that our record shows the above policy rider has been terminated/auto cancelled as the premium has not been received within the grace period allowed. the details are as follows:-

kewujudan golongan yang membawa budaya songsang di setiap negara dilihat sebagai satu bentuk ancaman terhadap nilai murni yang diajar agama dan yang didukung masyarakat timur selama ini.
the existence of factions that carry a reverse culture in each country is seen as a form of threat to the pure values taught by religion and supported by eastern societies over the years.

majikan bertanggungjawab menghantar pekerja untuk mengikuti kursus yang berkaitan dengan bidang kemahiran/ pengkhususan masing masing. latihan membolehkan pekerja mendapat kepakaran meninggikan mutu perkhidmatan masing masing.
majikan bertanggungjawab menghantar pekerja untuk mengikuti kursus yang berkaitan dengan bidang kemahiran/ pengkhususan masing-masing. latihan membolehkan pekerja mendapat kepakaran meninggikan mutu perkhidmatan masing-masing.

selain itu, berdasarkan artikel itu, pengasas coursera, daphne koller dan andrew ng, telah bekerjasama dengan majlis pendidikan amerika untuk mengesyorkan kesetaraan kredit untuk beberapa kursus yang ditawarkan di platform (koller
besides, based on the article, coursera's founders, daphne koller and andrew ng, had collaborated with the american council on education to recommend credit equivalency for several of the courses offered on the platform (koller

tidak berpendidikan dalam sejarah. penyelidikan yang telah kami buat di michigan state university menunjukkan bahawa kolaborasi antara fakulti sejarah dan pendidikan adalah penting untuk menyediakan guru yang mempunyai pengetahuan yang substantif dan profesional tahu bagaimana membantu semua pelajar belajar. dalam satu projek, kami mengkaji pembelajaran calon guru sejarah dalam seminar pengantar historiografi yang diajar sebagai bengkel sejarah.
. from their struggles with primary documents and conflicting secondary sources, the students appeared to learn a lot. for instance, we discovered that they learned about the foci of the seminar- the english spanish conflict at the end of the sixteenth century that culminated in the destruction of the armada and the struggle between parliament and james 1 of the england that foreshadowed the bloodier and costlier conflicts to come in the middle of the seventeenth century.

awal sem 1 kami didedahkan dengan membuat vlog bagi mendapatkan markah untuk sem akhir. hampir semua kursus yang saya ambil memerlukan saya untuk membuat video termasuk kursus english.awal sem ini saya ditugaskan untul membuat video oleh pensyarah saya.saya perlu membuat video menggunakan elemen naseen dan perlu berkait dengan kehidupan harian.bagi saya pembuatan video untuk kursus ini agak sukar berbanding video kursus lain kerana saya perlu menggunakan bahasa inggeris sepenuhnya dalam pembuat
the beginning of sem 1 we were exposed by creating a vlog to get marks for the final sem. almost all the courses i took required me to make videos including english courses.early this sem i was assigned to make videos by my lecturer.i had to make videos using naseen elements and had to relate to daily life.for me making videos for this course was quite difficult compared to other course videos because i had to use full english in the maker

1 malaysia telah dikejutkan dengan wabak covid19, di mana semua kegiatan ekonomi,perniagaan, termasuk juga pembelajaran tidak dapat berjalan seperti biasa. keadaan ini menyebabkan semua rakyat mengalami norma baru di dalam kehidupan mereka. justeru itu, saya ingin mengfokuskan kepada pelajar yang sedang meneruskan pembelajaran mereka menerusi pembelajaran jarak jauh. pembelajaran jarak jauh memberi norma baru kepada pelajar kerana ianya berbeza dengan pembelajaran secara bersemuka. cabaran yang kami lalui ialah kami sukar memahami apa yang diajar melalui pembelajaran atas talian. ditambah pula dengan keadaan capaian internet yang tidak memuaskan. di samping itu, kami berharap pihak berkuasa dapat membantu pelajar dalam capaian internet untuk meneruskan sesi pembelajaran secara atas talian dengan lebih lancar.
1 malaysia has been shocked by the covid19 outbreak, where all economic, business, and even educational activities have not been as normal. this has caused all people to experience new norms in their lives. therefore, i would like to focus on students who are continuing their learning through distance learning. distance learning gives students a new norm because it differs from face-to-face learning. that's a challenge