Results for pengajian jarak jauh translation from Malay to English

masih melanjutkan pengajian jarak jauh
long distance learning

lari jarak jauh
run long distances

pembelajaran jarak jauh
distance learning

pembelajaran jarak jauh terbuka
islamic banking and finance

tidak boleh bekerja jarak jauh
unable to walk long distance

bagi saya cinta jarak jauh itu susah
i just want to be friends with you

semakin dekat dengan sesuatu dari jarak jauh
got closer to something in distance

mesin juruwang berkomputer automatik dan boleh dipantau dari jarak jauh
cash dispenser

perkhidmatan lain sekolah kekal dibuka, namun pengajaran terhad kepada pembelajaran jarak jauh.
other school services remain open, but teaching is restricted to distant learning.

perkara ini menambah kesukaran kepada pelajar tanpa internet di rumah untuk mengikuti pembelajaran jarak jauh.
for students without internet at home, this increases the difficulty of keeping up with distance learning.

potensi impak penutupan sekolah dan kebergantungan pada pembelajaran jarak jauh tidak ditangani dalam akta persekutuan pada masa ini.
potential impacts of school closures and reliance on distance learning are not addressed in federal acts of legislation at this time.

kerajaan mengenakan cuti wajib dua minggu, dan membenarkan sekolah beralih kepada bentuk pengajaran jarak jauh secepat mungkin.
the government has imposed a two-week holiday, allowing schools to transition to forms of distant teaching as soon as possible.

kesan coriolis menerangkan corak pesongan yang diambil oleh objek yang tidak tersambung dengan kuat ke tanah semasa mereka menempuh jarak jauh di sekitar bumi.
the coriolis effect describes the pattern of deflection taken by objects not firmly connected to the ground as they travel long distances around the earth.

penutupan sekolah memberi tekanan kepada ibu bapa dan penjaga untuk menyediakan penjagaan anak dan menguruskan pembelajaran jarak jauh semasa anak-anak tidak berada di sekolah.
school closures puts a strain on parents and guardians to provide childcare and manage distance learning while children are out of school.

tentukan tempoh bagi unit pembelajaran jarak jauh berdasarkan kemahiran mengatur diri pelajar: pastikan masa yang koheren sesuai dengan tahap peraturan kendiri dan kemampuan metakognitif pelajar terutama untuk kelas strim langsung.
define the duration of distance learning units based on students’ self-regulation skills: keep a coherent timing according to the level of the students’ self-regulation and metacognitive abilities especially for livestreaming classes.

rancang jadual belajar bagi program pembelajaran: atur perbincangan dengan pihak berkepentingan untuk mengkaji kemungkinan tempoh penutupan sekolah dan putuskan sama ada program pembelajaran jarak jauh perlu menumpukan pada pengajaran pengetahuan baharu atau meningkatkan pengetahuan pelajar mengenai pelajaran sebelumnya.
plan the study schedule of the distance learning programmes: organise discussions with stakeholders to examine the possible duration of school closures and decide whether the distance learning programme should focus on teaching new knowledge or enhance students’ knowledge of prior lessons.

walau bagaimanapun, cabaran bagi organisasi dalam memilih bpo yang kanan perkhidmatan pembekal sebagai rakan kongsi untuk jarak jauh tidak hanya bergantung pada berapa banyak bpo pembekal dapat menjimatkan tetapi melibatkan pertimbangan penting lain juga. tinggi dalam senarai pertimbangan penting adalah keselamatan data dan kerahsiaan maklumat pelanggannya di.
however, the challenge for organizations in selecting the right bpo service provider as a partner for the long haul is not only dependent on how much the bpo service provider is able to save but involves other important considerations as well. high on the list of important considerations are data security and confidentiality of its customer’s information.

isu odl menjadi topik hangat pada masa kini, lagi lagi bagi mahasiswa di universiti .sudah tentu kita tahu bahwa odl bukanlah sesuatu perkara yang mudah bagi seorang pelajar,namun pelajar mestilah belajar untuk menyesuaikan diri dengan situasi semasa untuk belajar secara jarak jauh. seperti kita tahu odl banyak memberi kesan sampingan yang tidak beberapa baik kepada pelajar walaupun ada setengah kebaikannya.
the issue of odl is a hot topic nowadays, again for students at the university .of course we know that odl is not an easy thing for a student, but students must learn to adapt to the current situation to study distance. as we know odl many give side effects which are not some good to the students even though there are half its benefits.

1 malaysia telah dikejutkan dengan wabak covid19, di mana semua kegiatan ekonomi,perniagaan, termasuk juga pembelajaran tidak dapat berjalan seperti biasa. keadaan ini menyebabkan semua rakyat mengalami norma baru di dalam kehidupan mereka. justeru itu, saya ingin mengfokuskan kepada pelajar yang sedang meneruskan pembelajaran mereka menerusi pembelajaran jarak jauh. pembelajaran jarak jauh memberi norma baru kepada pelajar kerana ianya berbeza dengan pembelajaran secara bersemuka. cabaran yang kami lalui ialah kami sukar memahami apa yang diajar melalui pembelajaran atas talian. ditambah pula dengan keadaan capaian internet yang tidak memuaskan. di samping itu, kami berharap pihak berkuasa dapat membantu pelajar dalam capaian internet untuk meneruskan sesi pembelajaran secara atas talian dengan lebih lancar.
1 malaysia has been shocked by the covid19 outbreak, where all economic, business, and even educational activities have not been as normal. this has caused all people to experience new norms in their lives. therefore, i would like to focus on students who are continuing their learning through distance learning. distance learning gives students a new norm because it differs from face-to-face learning. that's a challenge