Results for aktuwal ng pagtalakay sa paksa translation from Tagalog to English

pagtalakay sa paksa
discussing the topic

aktwal na pagtalakay sa paksa
actual discussion on the subject

kaangkupan sa paksa
suitability to the subject

pagtalakay sa lesson plan
motivation in the lesson plan

ibig sabihin ng kasunduan sa paksa ng pandiwa
subject verb agreement means

kurikulum na nakasentro sa paksa
learner centered design

reaksyon ng papel na reaksyon sa paksa ng filipino
reaction paper example in filipino subject

mapanimdim na sanaysay tungkol sa paksa
reflective essay about subject

paksang kasunduan sa paksa ng pandiwa 20 patakaran
subject verb agreement 20 rules

marami akong natutunan sa guro tungkol sa paksa.
i have learned a lot from the teacher about the subject.

pagtalakay sa mga bagong konsepto at pagsasanay ng mga bagong kasanayan
discussing new concepts and practicing new skills

ang ulat na ito ay bahagi ng aming espesyal na pagtalakay sa halalan sa egypt 2011/2012.
this post is part of our special coverage of egypt elections 2011/2012.

tayo na at mag laro at magsaya sa paksa napinaka masaya walang iba kundi math
tayo na at mag laro at magsaya sa paksa na pinaka masaya walang iba kundi math

susubukan naming simulan ang seksyong ito tungkol sa kaligtasan at kalinisan ng pagkain sa pamamagitan ng pagtugon sa ilang mga katanungan upang makapag-set up kami para sa pagtalakay sa paksa.
we are going to start this section on food safety and sanitation by addressing a few questions to get us set up for discussing the topic.

sapat na kaalaman sa paksang isasalin. marapat na ang tagapagsalin ay may higit na kaalaman sa paksa. sapagkat siya ay higit na nakakaalam at nakauunawa sa mga konseptong nakapaloob dito
sapat na kaalaman sa paksang isasalin. marapat na ang tagapagsalin ay may higit na kaalaman sa paksa. sapagkat siya ay higit na nakakaalam at nakauunawa sa mga konseptong nakapaloob dito

batay sa natipon na datos, sa pahayag 1, 2, at 3 ay nagpapakita na ang mga sumasagot ay maaaring mapakinabangan ang kanilang oras sa paggawa ng mga gawain at makakasunod sa mga kinakailangan sa paksa na may parehong mga takdang oras.
based on the gathered data, in statement 1, 2, and 3 shows that the respondents can maximize their time in doing tasks and able to comply the subject requirements which have the same deadlines.

ang pamamaraan ng istatistika ay sumusuporta sa isang pampatakarang pagtalakay sa laganap na pagsiklab ng sakit, kung saan ang tinatawag na nonpharmaceutical interventions (npis) ay ginagamit upang tumugon sa isang umuusbong na pandemya upang makagawa ng pagsugpo sa sakit.
the statistical methodology is in support of a policy approach to widespread disease outbreak, where so-called nonpharmaceutical interventions (npis) are used to respond to an emerging pandemic to produce disease suppression.

nilalayon ng papel na kritikal na suriin ang nakaraan at umuusbong na panitikan upang matulungan ang mga propesyonal at mananaliksik na higit na maunawaan, pamahalaan at bigyang lakas ang kapwa epekto ng turismo at kakayahang magbago ng covid 19. upang makamit ito, una, tinalakay ng papel kung bakit at paano ang covid 19 maging isang transformational opportunity sa pamamagitan ng pagtalakay sa mga pangyayari at mga katanungang itinaas ng pandemik
traveling is the most entertaining way to meet strangers and explore new places if the route is free of illness, crime, and catastrophes. however, most of the time, with the right know-how, the risks can be minimized or mitigated, and the travel diaries fill up with unforgettable experiences. epidemics and pandemics are two of the most frightening news for travelers or planners. in such cases, it may be difficult or impossible to avoid the disease. besides, not only the travelers but also other people they contact during the journey are at risk. passengers play a serious role in the transfer of epidemics or pandemics between locations (hollingsworth, ferguson, & anderson, 2006). in recent months, the world is focused on epidemics due to the emergence of a new coronavirus.

labing-apat na tatlong oras na sesyon ang nakumpleto ang seryeng ito ng pangunahing at espesyal na paksa ng mga workshop sa avp na iniakma para sa mga manggagawa sa kapayapaan at hustisya, na sinamantala ng oras ng paglalaro at malikhaing studio. ang unang siyam na oras ay tumatagal ng mga kalahok sa pamamagitan ng transforming power. dalawang higit pang 3 oras na sesyon bawat pabalat sa paksa:
fourteen three hour sessions complete this series of basic and special topic avp workshops adapted for peace and justice workers, interspersed with play and creative studio time. the first nine hours takes participants through transforming power. two more 3 hour sessions per topic cover:

ang pagtalakay sa talakayan ng grupo (fgd) ay isang pamamaraan ng pananaliksik sa husay at pamamaraan ng pagkolekta ng data kung saan ang isang napiling pangkat ng mga tao ay tumatalakay sa isang partikular na paksa o isyu, na pinadali ng isang propesyonal, panlabas na moderator. ang pamamaraang ito ay nagsisilbi sa paghingi ng mga saloobin at pang-unawa ng mga kalahok, kaalaman at karanasan, at kasanayan, na ibinahagi sa pakikisalamuha sa iba't ibang tao (tingnan ang talahanayan 1). ang pamamaraan ay batay sa pag-aakala na ang mga proseso ng pangkat ay naisaaktibo sa panahon ng isang
a focus group discussion (fgd) is a qualitative research method and data collection technique in which a selected group of people discusses a given topic or issue in depth, facilitated by a professional, external moderator. this method serves to solicit participants’ attitudes and perceptions, knowledge and experiences, and practices, shared in the course of interaction with different people (see table 1). the technique is based upon the assumption that the group processes activated during an