Vous avez cherché: perspective (Anglais - Cingalais)

perspective?
දෂ්ටිකොණය?

perspective clone
source-align-mode

a little perspective.
පොඩි මතයක්.

- with what, sir? - perspective.
-මොකකට හරියන වයින්ද, මහත්තය?

it's finding a perspective.
එයින් යථාර්තය පෙන්නුම් කරනවා.

taught myself about perspective.
මම විහිලු අනුරෙඛනය කලා එවා මට ඉගැන්නුවා දෂ්ටිකොණයක්∙

but we look forward to hearing your perspective.
අපි අහන්න බලාගෙන ඉන්නේ ඔයාගේ අදහස.

from a military perspective, this has been invaluable.
හමුදා ස්තාවරය අනුව, මේකට මිලක් නෑ..

and from the perspective of immigration, an illegal one.
ඒ වගේම සංක්‍රමණය පැත්තෙන් බැලුවහම, නීති විරෝධී කෙනෙක්.

you provide the food, i'll provide the perspective.
තමුසෙ කෑම හදනව, මම මතය හදන්නම්.

someone once gave me some fine advice about taking perspective.
යමෙක් මට ඉතා හොඳ අවවාදයක් දුන්නා... .. යථාර්තය ගැන.

i'd like some fresh, clear, well seasoned perspective.
මම කැමතියි නැවුම්, පිරිසිදු, ලුනු ඇඹුල් ඇති මතයකට.

but you have to try to look at it from the shareholder's perspective.
ඒත් ඔයා ඒක දිහා බලන්න ඕනා කොටස් හිමියන්ගේ ඇසින්.

somewhere you can clear your head, maybe get a new perspective on things?
ඔයාගෙ හිත නිදහස් කර ගන්න, වුන දේවල් ගැන අලුත් අදහසක් ගන්න?

since you're all out of perspective and no one else seems to have it in this bloody town,
තමුසෙල කිසිකෙනෙකුට මතයක් නැති නිසා... මේ උලවු නගරෙ කාටවත් ඒක තියන බව නොපේන නිසා...

you'll have a mentor, who you'll work with weekly, to give you a little perspective.
ඔයාට උපදේෂකයෙක් ලැබෙයි, ඒකෙන් හොද දර්ෂනයක් ලැබෙයි.

dad leave me for an year, iwantto travel, learn newthings,wantto have a broader thinking perspective,wantto analyse my strength, fear andweaknesses just one year dad, please
මට අවුරුද්දක නිවාඩුවක් දෙන්න. මට ඕන සංචාරය කරන්න. අලුත් දේවල් ඉගෙන ගන්න, ඇසට පේන දේට වඩා දේවල් දකින්න, මගේ ශක්තිය මැන බලන්න...

c/usina focus on emic perspec tives allows us to examine the complexities in children’s theories about intelligence and the role of context and culture within which these theories existg theoretical tools from cultural psychology and social representations theory, i argue for the need to engage with children’s emic perspectives and culturally specific meanings of intelligence to go beyond dichotomised views of mindset and cultures
ඇ/සංස්කෘතික මනෝවිද්‍යාවෙන් සහ සමාජ නිරූපණ න්‍යායෙන් න්‍යායාත්මක මෙවලම් භාවිතා කරමින්, මානසිකත්වය සහ සංස්කෘතීන් පිළිබඳ ද්විතියික දෘෂ්ටීන්ගෙන් ඔබ්බට යාම සඳහා ළමා ඊමික් දෘෂ්ටිකෝණයන් සහ බුද්ධිමය සංස්කෘතික වශයෙන් විශේෂිත අර්ථයන් සමඟ සම්බන්ධ වීමේ අවශ්‍යතාවය සඳහා මම තර්ක කරමි.