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at the centre for the study of giftedness (nijmegen) we never give iq scores butprofiles.
no centro de estudo da sobredotação(nijmegen), a classificação nunca é dada em valores de qi, mas sim em perfis.
special giftedness often lies dormant in people who have not been educated, whose capacities have not been discovered or developed.
dons especiais muitas vezes permanecem adormecidos nas pessoas que não foram educadas, cujas capacidades não foram descobertas ou desenvolvidas.
early detection andencouragement of gifted children is important, because many gifted children do not like toshow their giftedness and their talents.
o encorajamento destas crianças revestem-se, pois, de particular importância, dado que muitossobredotados não gostam de revelar a sobredotação ou o talento que possuem.
authors of this orientation consider achievements as observable output of giftedness.however, they also make a distinction between potential and realised giftedness.
alguns autores desta corrente definem o desempenho como o resultado observável dasobredotação. no entanto, fazem uma distinção entre sobredotação efectiva e sobredotaçãopotencial.
(g) giftedness as a multifactor model means that there is always an interaction betweendevelopmental needs and environmental conditions and situations.
(g) a sobredotação enquanto modelo multifactorial implica uma interacção constante entreas necessidades desenvolvimentais e as condições e as situações do meio.
before we focus on the social-emotional development of gifted children we have to take acloser look at what developmental psychology as a science means and what giftedness means.
antes de nos debruçarmos sobre o desenvolvimento socio-emocional das criançassobredotadas, importa examinarmos com mais atenção o que é a psicologia do desenvolvimento enquanto ciência, e o significado do conceito de sobredotação.
additionally, other criteria deemedrelevant to giftedness on the basis of the research, such as priorknowledge, school grades and motor and manual capabilities, wererecorded.
foram aindaincluídos outros critérios considerados relevantes pela investigaçãono domínio da dotação, como os conhecimentos prévios, as notasescolares, as capacidades motoras e a destreza manual.
research assistant on the project entitled ‘giftedness and performance excellence invocational training’ at the department of educational sciences, university of fribourg,switzerland
licenciado em sociologia, assistente de investigação no projecto “begabung und leistungsexzellenz in der berufsbildung” (dotação e excelência de desempenho naformação profissional) no departamento de ciências da educação da universidade de fribourg – suíça
