Imparare a tradurre dagli esempi di traduzione forniti da contributi umani.
Da: Traduzione automatica
Suggerisci una traduzione migliore
Qualità:
Da traduttori professionisti, imprese, pagine web e archivi di traduzione disponibili gratuitamente al pubblico.
i can not fully understand
pagsasanay
Ultimo aggiornamento 2019-09-09
Frequenza di utilizzo: 1
Qualità:
Riferimento:
%lu not fully installed or removed.
%lu na di lubos na na-instol o tinanggal.
Ultimo aggiornamento 2014-08-15
Frequenza di utilizzo: 1
Qualità:
Riferimento:
%s is broken or not fully installed
%s ay sira o hindi buong nailuklok
Ultimo aggiornamento 2014-08-15
Frequenza di utilizzo: 1
Qualità:
Riferimento:
ag young people are not fully aware of terrorist groups
ag mga kabataan ay hindi fully aware sa mga teroristang grupo
Ultimo aggiornamento 2022-06-28
Frequenza di utilizzo: 1
Qualità:
Riferimento:
what would you regret not fully doing, being or having in your life
ano ang ikinalulungkot mong hindi ganap na ginagawa, mayroon o mayroon sa iyong buhay
Ultimo aggiornamento 2021-09-09
Frequenza di utilizzo: 1
Qualità:
Riferimento:
jumping to conclusions is a form of cognitive distortion. often, a person will make a negative assumption when it is not fully supported by the facts. in some cases misinterpretation of what a subject has sensed , the incorrect decoding of incoming message
huwag tumalon sa mga konklusyoni
Ultimo aggiornamento 2020-07-02
Frequenza di utilizzo: 1
Qualità:
Riferimento:
however, many other students and especially young college students tend to procrastinate because they find it very challenging to learn how to manage their own learning process. they are still not fully independent and mature and find it hard to motivate and encourage themselves especially in difficult and long-term learning tasks. for those students specifically and for other students who tend to highly procrastinate, having an instructor who understands the developmental aspects of becoming fully independent, and the challenge of self-regulating one self, can make the difference. while addressing internal causes such as personality traits or mental and physical states in class seems to be very difficult, some of the external (situational) causes reported by students seem to be possible to address in class.
ang isang malaking bilang ng mga pag - aaral ay sumusuporta sa paniwala na ang akademikong pagpapaliban ay isang kabiguan sa pag - aaral ng regulasyon sa sarili at sa malawak na balangkas na ito ang mga mag - aaral ay nag - uulat ng parehong panloob at panlabas na mga dahilan para sa pagpapaliban (grunschel et al., 2013). para sa ilan sa mga mag - aaral, ang procrastination ay tila naka - embed sa kanilang istraktura ng pagkatao. sila ay may posibilidad na maging talamak procrastinators at upang pagtagumpayan ito ugali sila ay kailangan ng ilang mga propesyonal na tulong (gieselmann
Ultimo aggiornamento 2022-05-28
Frequenza di utilizzo: 1
Qualità:
Riferimento: