検索ワード: era (ケチュア語 - スペイン語)

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era mala

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最終更新: 2020-08-23
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era un niño

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最終更新: 2021-04-12
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era mis cumpleaños

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最終更新: 2020-07-08
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jaime era un niño

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最終更新: 2020-11-28
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era una vez un hombre

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ho campesino

最終更新: 2014-06-02
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un fin a esta nueva era

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最終更新: 2020-06-30
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era la festividad mas grande,

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最終更新: 2020-06-29
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yo nunca dije que era gringa

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最終更新: 2021-05-18
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hijito te pareces mucho a tu papá cuando era pequeño

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最終更新: 2020-09-25
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tiempo florido era en verdad tiempo florido gozo de pachamams

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最終更新: 2021-03-08
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y cuando pensé que era el día más gris, vi a la personas que amo sonreír.

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y cuando pensé que era el día más gris, vi a la personas que amo sonreír.

最終更新: 2021-01-31
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había una vez un gusano que se llamaba nano, nano era un gusanillo muy torpe, caminaba despacio y se topaba en todas las rocas

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最終更新: 2020-08-08
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y que paso con nuestras autoridades del mas ipsp y nuestros dirigentes? o solo se dedicaron a repetir que era invento o que es una exageración decirle a todo coronavirus

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y que paso con nuestras autoridades del mas ipsp y nuestros dirigentes? o solo se dedicaron a repetir que era invento o que es una exageración decirle a todo coronavirus

最終更新: 2020-06-20
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mi abuela era muy buena le gustaba cocinar y elcocinaba con mucho amor y muy rico muchas comidas ,como cuy ,gallina ,era muy cariñosa y amorosa

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最終更新: 2023-08-02
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lunes era su cumpleaños de mi padre a cumplido 45 añosy por la noche le festejamos. y ese rato mismo me llamaron de mi fraternidad para ir a bailar a soto mayor para este domingo 4 abril

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最終更新: 2021-03-31
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en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.

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en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; 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最終更新: 2024-04-16
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