검색어: segregacija (슬로베니아어 - 영어)

segregacija
racial segregation

horizontalna segregacija
horizontal segregation

segregacija romskih otrok v izobraževanju
segregation of roma children in education

ta direktiva ne navaja, da sta segregacija in izobraževalna segregacija diskriminacija.
this directive does not say that segregation and educational segregation are discrimination.

2.3 tudi akademsko kariero žensk še vedno zaznamuje občutna vertikalna segregacija.
2.3 women's academic careers also remain hallmarked by considerable vertical segregation.

segregacija je ključna ovira, ki preprečuje dostop do kakovostnega izobraževanja za romske otroke.
segregation is a crucial barrier preventing access to quality education for roma children.

segregacija na trgu dela: Ženske in moški še vedno delajo na različnih delovnih mestih.
segregation of the labour market: women and men still tend to work in different jobs.

2.2 tudi horizontalna segregacija v različnih gospodarskih sektorjih in znanstvenih panogah še vedno obstaja.
2.2 horizontal segregation across different economic sectors and fields of science persists.

5.4 kar zadeva enako plačilo, segregacija v prometu ohranja razliko v plačah med spoloma.
5.4 with regard to equal pay, segregation in transport maintains the gender pay gap.

segregacija se lahko kaže na različne načine, saj lahko tisti iz socialno ugodnejših razmer zapustijo šole z velikim številom migrantskih učencev9.
this can take different forms, as the socially advantaged may quit schools with high numbers of migrant pupils9.

fizična in socialna segregacija učencev migrantskega porekla v okviru šol, posebej namenjenih njim, je ponavadi povezana z ločenimi življenjskimi razmerami ali pa jih povzroča.
the physical and social segregation of pupils from a migrant background into schools especially designed for them usually goes hand in hand with, or is a consequence of, segregated living arrangements.

izraz "v neprilagojeni obliki" pomeni, da niso biliupoštevani dejavniki, kot sta poklicna in vertikalna segregacija terstopnja izobrazbe.
chapter 3, “all that glitters is not gold”).

hkrati je izobraževalna segregacija romskih otrok še vedno prisotna v nekaterih državah članicah in komisija je morala ukrepati, da se je zagotovilo izvajanje protidiskriminacijske zakonodaje.“
at the same time, educational segregation of roma children persists in some member states and the commission had to take action to make sure anti-discrimination legislation is enforced.

poleg tega zaradi elementov nove zakonodaje o šolskem izobraževanju obstaja tveganje, da se bosta povečala število mladih, ki zgodaj opuščajo šolanje, in segregacija v madžarskem šolskem sistemu.
in addition, elements of the new legislation on school education risk increasing the number of early school leavers and segregation in the hungarian school system.

glede tega je treba poudariti, da tudi v javni upravi še vedno obstaja razlika v plačilu, ki sta jo povzročila v glavnem poklicna segregacija in šibka prisotnost žensk na vodstvenih mestih in na mestih, kjer se sprejemajo odločitve.
it is worth noting that there is still also a pay gap within the public administration, which is caused in large part by occupational segregation and the low presence of women in decision-making posts.

toda v nekaterih državah članicah s pomembnim deležem romskega prebivalstva se romi še vedno srečujejo s številnimi težavami, kot je segregacija pri izobraževanju, stanovanjskih zadevah, zelo nizka stopnja zaposlenosti in neenak dostop do zdravstvene oskrbe in javnih služb.
however, in some member states with a significant share of roma population, the roma are still faced with numerous problems such as segregation in education, housing, very low employment rates and unequal access to health care and public services.

spodbujanje udeležbe otrok iz prikrajšanih okolij (zlasti mlajših od treh let), ne glede na položaj njihovih staršev na trgu dela, pri čemer se hkrati preprečujeta stigmatizacija in segregacija;
incentivise the participation of children from a disadvantaged background (especially those below the age of three years), regardless of their parents’ labour market situation, whilst avoiding stigmatisation and segregation;

dejstva, da otroci niso vpisani v matične knjige, da starši niso pripravljeni svojih otrok (zlasti deklic) pošiljati v šolo, segregacija in pomanjkljivo poučevanje so dodatni dejavniki, ki jih priznavajo mnoga poročila4.
lack of registration and parental reluctance to send their children (especially girls) to school, segregation and substandard teaching are additional factors recognised in many reports 4.