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hildebrandt, e. (1999): flexible arbeit und nachhaltige lebensführung.
selon carlgren (1999), l’école estune structure spéciale, où les élèves doivent apprendre, acquérir des connaissances qui leur serviront plus tard dans différents contextes, à l’extérieur de l’école.la difficulté consiste à mieux adapter l’action éducative de l’école aux besoins dela vie active, c’est-à-dire à mettre l’écoleen phase avec la réalité.
die arbeitsgruppe wirksamkeit (ewp) unter dem vorsitz von professor alfred hildebrandt und mitvorsitz von dr.
concernant l’ analyse des marqueurs de tse en rapport avec leurs applications potentielles aux médicaments.
hildebrandt war der auffassung, daß der zirkadische phasentyp durch objektive messungen und durch subjektive bewertungen mit hilfe eines fragebogens festgestellt werden könnte.
les capacités tactiles tendent à être oubliées par la majorité de la population.
hildebrandt, einen vortrag, welcher die situation und bedürfnisse einer europäischen region beschrieb, die mit hoher arbeitslosigkeit und einer weitreichenden wirtschaftlichen umstrukturierung konfrontiert ist einer entwicklung, die große anforderungen an qualifikationserzeugung und berufsbildungsmaßnahmen stellt.
les trois projets devaient permettre de collecter mme regine hildebrandt, ministre du travail et des informations et des impressions sur le stade des affaires sociales, de la santé et de la femme actuelde développement de la formation profesdu land de brandebourg, a également décrit la sionnelle en europe. situation et les besoins d'une région européenne confrontée à un chômage important et à une ample restructuration économique un processus auquel doivent impérativement réagir la production de qualifications et les mesures de formation professionnelle.
■ die fehlinvestitionen infolge falscher materialplanung hatten in deutschland im jahr 1990 ein geschätztes volumen von 100 mio dm (e. hildebrandt), weil die systeme nicht richtig funktionierten.
■ en 1987. l'oit estimait que 30% de l'ensemble des systèmes pao/fao étaient abandonnés dans l'année suivant leur installation.
verfahren zur erzeugung einer asymmetrischen, im wesentlichen von makroskopischen fehlstellen freien membran in form einer hohlfaser, die die gastrennung gestattet, eine gesteigerte beständigkeit gegenüber dem druckversagen aufweist und aus einem glasartigen, hydrophoben polymer besteht, bei dem man (a) das polymer in einem lösungsmittelgemisch aus einem starken nichtlösungsmittel, einer lewissäure als schwachen nichtlösungsmittel, einer lewisbase als lösungsmittel und einem aus lewissäure und lewisbase gebildeten komplex löst, wobei das lösungsmittelgemisch einen hildebrandt-löslichkeitsfaktor in einem bereich von etwa 2,1 mpa 0,5 (1,5 cal 0,5 /cm 1,5 ) um den hildebrandt-löslichkeitsfaktor des polymeren herum aufweist, um eine mindestens 30 gew.-% an gesamtfeststoffen aus polymer enthaltende spinnlösung zu bilden, (b) die spinnlösung durch die Öffnung einer spinndüse (zum schlauchspritzen) mit einem rohr in der düse (vom typ "tube-in-orifice") spritzt, (c) ein koagulationsfluid in das rohr der spinndüse injiziert, (d) die gesponnene spinnlösung in einem koagulationsmedium koagulieren läßt und die membran formt, (e) die geformte membran desolvatisiert, indem man sie in einem polaren lösungsmittel wäscht, und (f) die membran bei einer temperatur von in etwa raumtemperatur bis etwa 50 °c unterhalb der glasübergangstemperatur des polymeren trocknet.
procédé pour former une membrane asymétrique de type fibre creuse essentiellement dépourvue de macrovides, ayant un potentiel de séparation des gaz, qui présente un accroissement de la pression de défaillance, la membrane étant constituée d'un polymère hydrophobe vitreux, le procédé consistant à : a) dissoudre le polymère dans un mélange solvant constitué d'un non-solvant fort, d'un acide de lewis non solvant faible, d'une base de lewis solvante et d'un complexe formé de l'acide de lewis et de la base de lewis, où le mélange solvant a un paramètre de solubilité d'hildebrand ne différant pas plus d'environ 3,1 mpa 0,5 (1,5 cal 0,5 /cm 1,5 ) du paramètre de solubilité d'hildebrand du polymère, pour former une solution à filer contenant au moins 30 % en poids de matières sèches du polymère ; b) filer la solution à filer à travers l'orifice d'une filière de type tube dans orifice ; c) injecter un fluide de coagulation dans le tube de la filière ; d) coaguler la solution à filer filée dans un milieu de coagulation et former la membrane ; e) débarrasser du solvant la membrane formée par lavage de la membrane dans un milieu polaire ; et f) sécher la membrane à une température comprise entre le voisinage de la température ambiante et environ 50°c au-dessous de la température de transition vitreuse du polymère.