Je was op zoek naar: phone (Duits - Lets)

phone myat soe
phone myat soe

brigadegeneral phone swe
brigādes ģenerālis phone swe

brigadegeneral phone zaw han
brigādes ģenerālis phone zaw han

dr. phone myint htun
dr. phone myint htun

fax dienstlichanother type of phone
fakss darbāanother type of phone

besprechungincidence category: phone call
tikšanāsincidence category: phone call

ehefrau von brigadegeneral phone swe
brigādes ģenerāļa phone swe sieva

ehefrau von brigadegeneral phone zaw han
brigādes ģenerāļa phone zaw han sieva

ehefrau von dr. phone myint htun
dr. phone myint htun sieva

kna, sur (außer „phone patching“)
kna, sur (izņemot tālruņa līniju maršrutu veidošanu (phone patching))

sit taing aung (sohn von aung phone), eigentümer
Īpašnieks: sit taing aung, aung phone dēls

phone: +356 2397 6000/6412 nederland csl behring n.v.
phone: +356 2397 6000/ 6412 nederland csl behring n. v.

totesport represents the tote's retail, phone and internet businesses.
totesport represents the tote's retail, phone and internet businesses.

sit taing aung (sohn von aung phone, ehemaliger minister für forstwirtschaft), eigentümer
Īpašnieks: sit taing aung, aung phone (bijušais mežsaimniecības ministrs) dēls

ferner steht eine smartphone-app zur verfügung, die alle verkehrsmittel und vier plattformen von mobiltelefonen abdeckt: apple iphone und ipad, google android, rim blackberry und microsoft windows phone 7.
ir pieejama mobilā lietojumprogramma par visiem transporta veidiem četrām mobilajām platformām: apple iphone un ipad, google android, rim blackberry un microsoft windows phone 7.

allgemeine einführung von it-lösungen, insbesondere in form spielerischer lernsoft­ware3, für schüler, insbesondere für jene, die von schulversagen bedroht sind, selbst­redend unter anleitung durch die lehrer; ziel ist der kompetente umgang mit der kraft von bildern, der nach neuen lern- und ausdrucksformen, insbe­sondere in spielerischer form, verlangt (einsatz von smart phones, "serious games", tablet-pcs, e-büchern, sozialen netzwerken usw.);
veicināt skolēnu, īpaši to, kuriem ir grūtības mācībās, iesaistīšanu darbā ar datoru, protams, pedagogu uzraudzībā, īpaši ar pievilcīgu metožu3 palīdzību (viedo tālruņu izmantošana stundās, “nopietnās spēles”, planšetdatori, elektroniskās grāmatas, sociālie tīkli u.c.), lai viņi kontrolēti varētu izmantot attēla spēku, kas sekmē jaunas mācību un izteiksmes formas,