Je was op zoek naar: collaborative@numeracy (Engels - Tagalog)

collaborative kid
pakikipagtulungan bata

collaborative writing
tulungang pagsusulat

collaborative, authentic
nakikipagtulungan

collaborative kid award what is it mean
collaborative kid award ano ang ibig sabihin nito

collaborative kid award anu ibig sabihin nito
collaborative kid award nga ibig sabihin nito

ibigay ang pagkakaiba ng collaborative learning at cooperative learning.
ibigay ang pagkakaiba ng collaborative learning at cooperative learning.

working in a team with a collaborative spirit is important when the need arises
tulad ng pangangailangan arises

one day on earth: worldwide collaborative music video released · global voices
isang araw sa earth: pandaigdigang music video na tulong-tulong na binuo, ipinalabas

in interactive and collaborative instructional contexts,individuals have an opportunity for perpective taking and reflective thinking that may lead to higher levels of cognitive,social and moral development,as well as self esteem
sa mga interactive at nagtutulungan na konteksto ng pagtuturo, ang mga indibidwal ay may isang pagkakataon para sa perpective pagkuha at mapanimdim na pag-iisip na maaaring humantong sa mas mataas na antas ng pag-unlad na nagbibigay-malay, panlipunan at moral, pati na rin ang pagpapahalaga sa sarili

plan activities that give students the opportunity to work and collaborate together to learn and grow from each other. collaborative learning has been shown to not only develop higher level thinking skills in students, but boost their confidence and self esteem as well.
magplano ng mga aktibidad na nagbibigay sa mga mag - aaral ng pagkakataong magtrabaho at magtulungan upang matuto at lumago mula sa bawat isa. ang pakikipagtulungan sa pag - aaral ay ipinapakita upang hindi lamang bumuo ng mas mataas na antas ng mga kasanayan sa pag - iisip sa mga mag - aaral, ngunit mapalakas ang kanilang kumpiyansa at pagpapahalaga sa sarili pati na rin.

for the sake of this study, indicators of interactivity with peers and teachers, the items of students engagement, the statement of social media for collaborative learning, and the elements of students’ academic performance were adopted from (al rahmi
para sa kapakanan ng pag-aaral na ito, ang mga tagapagpahiwatig ng interaktibidad sa mga kapantay at guro, ang mga aytem ng pakikipag-ugnayan ng mga mag-aaral, ang pahayag ng social media para sa collaborative na pag-aaral, at ang mga elemento ng akademikong pagganap ng mga mag-aaral ay pinagtibay mula sa (al rahmi