Você procurou por: literature on topic (Inglês - Tagalo)

foreign literature on absenteeism
banyagang literatura tungkol sa pagliban sa klase

foreign literature on early relations
dayuhang literatura sa maagang pakikipagrelasyon

the current chapter reviews available literature on systems thinking for school leaders, describing studies on the implementation of systems thinking in school leadership and books that provided conceptual frameworks for systems thinking in school leadership. the conclusion points to gaps in the current knowledge base regarding systems thinking for school principals.
sinusuri ng kasalukuyang kabanata ang mga magagamit na panitikan sa mga sistema ng pag - iisip para sa mga pinuno ng paaralan, na naglalarawan ng mga pag - aaral sa pagpapatupad ng mga sistema ng pag - iisip sa pamumuno ng paaralan at mga aklat na nagbigay ng mga balangkas ng konsepto para sa mga sistema ng pag - iisip sa pamumuno ng paaralan. ang konklusyon puntos sa gaps sa kasalukuyang kaalaman base tungkol sa mga sistema ng pag - iisip para sa mga punong - guro ng paaralan.

citizen collectives continue to act through popular assemblies, commissions, and work groups that allow for debate on topics that affect the people and carry out acts of cooperation.
patuloy na nagtitipon-tipon ang mga ordinaryong mamamayan sa mga asembliya, komite, at mga grupong nagtatalakay sa mga isyung kinakaharap ng lipunan at nagtutulungan upang maisagawa ang kanilang mga pakay.

a systematic review of the literature on the effects of water in gigaquit national school of home indudtrieswas performed. the goal was to characterize the impacts of water and dequacies in the academic environment. published peer reviewed literature was screened and articles that documented the provision of water and sanitation at schools were considered. forty one peer reviewed papers met the criteria of exploring the effects of the availability of water and/or sanitation facilities in educational
ang isang sistematikong pagsusuri ng panitikan sa mga epekto ng tubig at kalinisan sa mga paaralan ay isinagawa. ang layunin ay upang makilala ang mga epekto ng kakulangan ng tubig at kalinisan sa akademikong kapaligiran. ang nai - publish na peer reviewed literature ay na - screen at ang mga artikulo na dokumentado ang pagkakaloob ng tubig at kalinisan sa mga paaralan ay isinasaalang - alang. natugunan ng apatnapu 't isang peer review paper ang pamantayan ng paggalugad ng mga epekto ng pagkakaroon ng tubig at/o mga pasilidad ng kalinisan sa edukasyon