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organigram voor de organisatievernieuwing
(kapitel 3, seite 23): hauptmerkmale der acht fallstudien

productiecycli voor en na de organisatievernieuwing
(beilage 5, seite 9i ) organigramm nach organisationserneuerung

een belangrijk aspect van organisatievernieuwing is werktijdflexibiliteit.
ein wichtiger aspekt einer innovativen organisation sind flexible arbeitszeiten.

organisatievernieuwing opent nieuwe mogelijkheden voor kwalificatieverwerving op de werkplek.
organisationsreformen er öffnen neue möglichkeiten des qualifikationserwerbs am arbeitsplatz.

leren op de werkplek bij organisatievernieuwing in de procesindustrie jeroen onstenk
lernen am arbeitsplatz bei der neuorganisation in der prozeßindustrie

er is echter maar weinig bekend over de implicaties van integrale organisatievernieuwing.
nur sehr wenig information ist jedoch über die auswirkungen einer funktionsübergreifenden neuorganisation vorhanden.

organisatievernieuwing vergt een ontmanteling van de hiërarchische ordening van de verschillende soorten kennis.
1974 waren von den männern, die vor i960 ins arbeitsleben eingetreten sind, drei von fünf und bei den frauen mehr als eine von drei bereits einmal be­fördert worden.

andere centrale thema's bij de projecten zijn: positieve actie, flexibiliteit, organisatievernieuwing en het ondernemerschap van vrouwen.
sonstige zentrale themen von projekten sind positive aktionen, flexibilisierung, organisatorische veränderungen und existenzgründungen von frauen.

"organisatievernieuwing vergt een ontmanteling van de hiërarchische ordening van de verschillende soorten kennis. dit lijkt echter moeilijk te verenigen met grote status verschillen. "
' anmerkung der redaktion: im fran­zösischen bildungswesen wird als "niveau iv" die gruppe derjenigen bezeichnet, die das abitur erworben, das "niveau iii" jedoch nicht erreicht haben, weil sie kein studium aufge­nommen oder das studium während der ersten beiden hochschuljahre ab­gebrochen haben.

leren op de werkplek bij organisatievernieuwing in de procesindustrie (jeroen onstenk) beroepsgerichte leerprocessen tegen de achtergrond van innovaties in het bedrijfsleven ­ implicaties voor de beroepsopleidingen (gisela dybowski)
eine neue sicht des lernprozesses • lernen am arbeitsplatz bei der neuorganisation in der prozeßindustrie (jeroen onstenk) • berufliches lernen im kontext betrieblicher innovationsprozesse ­ implikationen für die berufliche bildung (gisela dybowski)

een ander licht op leerprocessen • leren op de werkplek bij organisatievernieuwing in de procesindustrie (jeroen onstenk) • beroepsgerichte leerprocessen tegen de achtergrond van innovaties in het bedrijfsleven - implicaties voor de beroepsopleidingen (gisela dybowski)
eine neue sicht des lernprozesses • lernen am arbeitsplatz bei der neuorganisation in der prozeßindustrie (jeroen onstenk) • berufliches lernen im kontext betrieblicher innovationsprozesse - implikationen für die berufliche bildung (gisela dybowski)