Att försöka lära sig översätta från mänskliga översättningsexempel.
Från: Maskinöversättning
Föreslå en bättre översättning
Kvalitet:
Från professionella översättare, företag, webbsidor och fritt tillgängliga översättningsdatabaser.
mag aaral
Senast uppdaterad: 2021-03-24
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
saan ka mag aaral?
saan ka mag aaral?
Senast uppdaterad: 2023-09-11
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
mag aaral ako palagi
kanunay kong magtuon
Senast uppdaterad: 2023-09-27
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
bilang isang mag aaral
bilang isang magaaral
Senast uppdaterad: 2023-03-08
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
mag-aaral ng araling panlipunan
tigdukiduki
Senast uppdaterad: 2021-09-24
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
mag aaral na ako ng bisaya language para maintindihan kita
akong tun-an ang pinulongang bisaya
Senast uppdaterad: 2020-08-09
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
mag aaral me mag visaya kse love ko ang cebu
love ko ang visaya
Senast uppdaterad: 2021-02-08
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
ang mga ito ay tumutukoy sa mag aaral at sa proseso ng pagkatuto
ang mga ito ay tumutukoy sa mag-aaral at sa proseso ng pagkatuto
Senast uppdaterad: 2024-02-08
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
* bilang mag - aaral nana jod koy pakikibaka pagsasalin english version
* as a student naa jod koy struggle english version bisaya translation english version
Senast uppdaterad: 2024-04-02
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
sa loob ng 60 minutong aralin sa hekasi, ang mga mag-aaral ay inaasahan
mga katuyoan
Senast uppdaterad: 2020-01-14
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
ayon sa isang pahayag na nakuha sa internet ang pagsasaalang alang sa mga kumento at suhestyon ng mga mag aaral ay nakatutulong din sa pagdedesesyon sa isang rubriks, sa kadahilanang ang mga ito ay maaaring nag lalaman ng tama at maling paniniwala na maaaring hindi maikonsedira ng isang nagdedesisyon
Senast uppdaterad: 2023-06-13
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens:
i. layunin matapos ang aralin. ang mga mag aaral ay inaasahang: a. natutukoy ang wasto af di wastong pangangasiwa ng likas na yaman ng bansa. b. maisasabuhay ang kahalagahan ng pangangalaga sa likas na yaman. c. maipapakita ang wastong saloobin ng mga mag aaral hingil sa isyung pangkapaligiran. ii. a. paksa: matalinong at di matalinong paraan ng pangangasiwa ng mga likas yaman .
Senast uppdaterad: 2021-06-11
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:
Referens: