You searched for: schulbasierte (Tyska - Tjeckiska)

schulbasierte prävention
k dispozici velmi často

die notwendigkeit, die universale schulbasierte prävention weiter zu verbessern, wird in europa zunehmend anerkannt.
největší pozornost je věnována všeobecné a»indikované prevenci ve školách.

ebenso wie die schulbasierte prävention ist auch die familienbasierte prävention offenbar in erster linie auf die vermittlung von informationen ausgerichtet.
navzdory zvyšujícímu se politickému významu se také zřídka řeší rizikové podmínky mladých ohrožených skupin, například mladých pachatelů, mládeže bez domova, mládeže, která chodí za školu, znevýhodněné mládeže a mládeže z řad menšin.

abbildung 3: mitgliedstaaten, in denen schulbasierte qualitätskontrolle, Überwachung und evaluierung der prävention priorität haben und durchgeführt werden
obr.3: Členské státy, které považují kontrolu kvality,monitorování a vyhodnocování prevence ve školách za priorituaprovádějí ji

aus organisatorischen gründen sind für die schulbasierte prävention in der regel lokale behörden zuständig, insbesondere in den skandinavischen ländern, frankreich und polen.
z organizačních důvodů za školní prevenci obvykle zodpovídají místní orgány, zvláště v severských zemích, francii a polsku.

schulbasierte strategien zur senkung der zahl der frühen schulabgänger sollten kooperative ansätze und partnerschaften mit externen interessenträgern und der lokalen gemeinschaft umfassen und zur verbesserung der lernergebnisse aller lernenden beitragen.
strategie k omezování předčasného ukončování školní docházky vycházející ze škol by měly obsahovat společné přístupy, partnerství s vnějšími zúčastněnými subjekty a společenstvím a měly by zlepšovat výsledky učení všech žáků.

in allen mitgliedstaaten gilt die schule als der wichtigste ansatzpunkt für allgemeine präventionsmaßnahmen.daherwird in den nationalen strategien eine spürbare schwerpunktverlagerung auf die schulbasierte präventionvollzogen und die strukturierte umsetzung dieses ansatzesverstärkt berücksichtigt.
pokud jde o hodnocení preventivních strategií, nové národnístrategie ve francii a v itálii vykazují ve srovnání s předchozí politikou obou států značné zlepšení v tom, že úloha prevence je nyní lépe definována stejně jakodůležitost strukturovaných programů a priorita oblastí, v nichž je nutné přijmout opatření.

abbildung 3: häufigste maßnahmen im rahmen der universalen schulbasierten prävention
obr. 3: nejčastější typy intervence v rámci všeobecné školní prevence