Şunu aradınız:: berecognised (İngilizce - Fransızca)

will my qualifications berecognised?
mes qualificationsseront-elles reconnues?

continuedfrom page 5—non-formal educationshould berecognised the world bank.
banque mondiale. au sein du trio, martin et igor composent les chansons et simona les chante.

it is envisaged that selected examples of good practice will berecognised by the european network.
certains exemples de bonnes pratiques devraient être reconnuspar le réseau européen.

the committee recommended that theimportance of regional and local authorities in theapplication and promotion of these rights berecognised.
conclusions du conseil sur les quotas laitiers.

as things stand at present, it needs to berecognised that the poor are prisoners of their own member state.
dans l’état actuel des choses, il faut savoir que les pauvres sont prisonniers deleur propre etat membre.

5) skills acquired outside formal training establishments must bevalidated according to common principles, so that they can berecognised throughout europe.
5) les compétences acquises en dehors des établissements officiels deformation doivent être validées selon des principes communs afinde pouvoir être reconnues à travers l’europe.

but it should berecognised that this system of having a tender relationwith the public sector has had more of an ethical appealthan a real broad-scale impact on companies.
de relations contractuelles avec le secteur public a surtoutsuscité un attrait éthique, mais n’a pas véritablement eud’impact à grande échelle sur les entreprises.

since vet programmes areusually prepared on the basis of more thanone vocational standard, individuals withcertain publicly recognised qualifications canbring them to school where they should berecognised if they are included in the prospective vet programme.
pour surmonter ces difficultés, un programmespécial de développement pour la mise enœuvre des nouvelles lignes directrices a étémis en place par le ministère de l’éducation,des sciences et des sports.

such findings indicate that housing legislation and housingservices should ensure that issues related to immigrantsand second generation migrants are mainstreamed.integration strategies and housing strategies need tomonitor the housing situation of second generation immigrants.the role of ngos in facilitating access to housingand in catering for homeless immigrants needs to berecognised and assisted.
les politiques du logement et les stratégies d’intégrationignorent généralement l’accès au logement et ne s’emploient guère à favoriser l’accès au marché du logement desimmigrés légaux confrontés à la pauvreté.les politiques del’immigration en rapport avec l’accueil des demandeursd’asile — qui utilisent des stratégies de dispersion ou descentres d’accueil — aggravent souvent les difficultés d’accèsau logement.les politiques d’intégration se concentrentsur les réfugiés ou les nouveaux immigrés,alors que l’exclusion du marché du logement des immigrés de la deuxièmegénération indique la nécessité d’une perspective davantageorientée sur le long terme.l’augmentation du phénomènedes sans-abri parmi les immigrés et les immigrés de ladeuxième génération dans certains pays traduit en partiel’inefficacité des stratégies d’intégration.

the implication is clear: in both cases, awell-developed consensus on the kinds of learning outcomes that are to berecognised is required.the search for coherence for recognition purposes tends to be quitepragmatic.
dans ces deux cas, les processus de reconnaissance s’appliquent au niveau local de l’enseignement et de la formation.

on the other hand,in the (majority of) cases where no suchindications are readily available,it becomes difficult to providea meaningful account of the se intensity of projects,based onsome disciplinary classification.a number of fall-back optionscan be considered,such as,for example,searching for se-related keywords in the project title,or in its abstract,etc.sucha purely mechanistic approach is,however,both highly demanding (in terms of sheer time needed to carry it out) and oflimited value:while many projects include explicit referencesto se relevance in their statement of objectives,it must berecognised that this often amounts to little more than a declar-
• pluridisciplinarité on prétend souvent que les équipes de recherche monodisciplinaire très spécialisées ont tendance à conserver la valeur ajoutée de leurs travaux au sein de la communauté scientifiquecorrespondante.bien qu’il y ait des exceptions notables,on peutaffirmer a contrario que les équipes pluridisciplinaires sontplus enclines à promouvoir la communication horizontale (entredisciplines scientifiques mais aussi de communauté scientifiqueà monde extérieur).la pluridisciplinarité peut donc être considérée comme un indice significatif du potentiel