您搜索了: hvervsuddannelsesområdet (丹麦语 - 英语)

hvis alt går godt, får vi fra den li 1999 en fælles valuta og en fælles indsats på er hvervsuddannelsesområdet.
if' everything goes according to plan, from 1 january 1999 we will have a single currency and a common vocational training programme.

men det er og bliver bestemt vanskeligt at definere fælles udviklingsmålsætninger og at opnå, at de implicerede parter på er hvervsuddannelsesområdet også sætter sig ind for at opfylde disse.
no region can claim to have established such good coordination as to ensure that all its resources are entirely complementary, but a good deal of spadework has been done to avoid a dissipation of forces.

de europæiske ministres nye kurs på er hvervsuddannelsesområdet blev fastlagt på det tidspunkt, hvor rådet skulle omdefinere den europæiske socialfonds opgaver og virksom hed 4).
while the ministers of education and employment were adopting this new stance, the council also had the task of redefining the tasks and operation of the european social funds.4

erhvervslivet må erkende, at det har pligt til at give sin arbejdsstyrke den fornødne praktiske uddannelse, og det offentliges tilbud på er hvervsuddannelsesområdet skal være i overensstemmelse med erhvervslivets behov og ar bejdstagernes ønsker.
the danish experience also demonstrates, however, that such a system needs to be supplemented with tight control and enforcement rules in order to contain its budgetary costs and avoid significant disincentives to work.

for eksempel har parter ne i byggeindustrien bevist, at overenskomsten som instrument frembyder vidt rækkende muligheder for at styre er hvervsuddannelsesområdet uafhængigt på brancheniveau — inklusive etableringen af et selvstændigt finansieringssystem.
thus, the metalworking sector, like the building industry, although in a quite dif ferent way, has continued to give preference to apprenticeship over the other forms of training for young people, whereas the banking sector feels, and always has felt, that the training of young people is its prerogative, national education being responsible for education and general training only.

leonardo da vinci-programmet, hvis hovedformal er at sikre gennemførelsen af en politik på er hvervsuddannelsesområdet til støtte for og som supplement til medlemsstaternes foran staltninger, fik stillet 153 mio. eur lil rådighed i 1999.
the leonardo da vinci programme, whose main objective is to ensure the implementation of a vocational training policy supplementing and supporting the actions of the member states, was allocated eur 153 mil lion in 1999.

"i den europæiske union, hvis vigtigste økonomiske drivkraft er konkurrence orienteret kapitalisme, er det relevant at undersøge, hvilke argumenter der fremføres til fordel for statsintervention på er hvervsuddannelsesområdet." rådet."
"in a european union committed to competitive capitalism as the main economic driving force, it is necessary to clarify the reasons why there is thought to be a need for government intervention in vocational training."