来自专业的译者、企业、网页和免费的翻译库。
Так, в сентябре 2012 года в Арауке три учителя и завуч были вынуждены покинуть свои дома изза угроз со стороны неустановленной вооруженной группы.
in september 2012, for example, three teachers and a head teacher in arauca were forced into displacement following threats from an unidentified armed group.
Старший преподаватель и технический инспектор, заместитель завуча и завуч и схожие категории получают соответственно 10, 15 и 20 kД в месяц;
a senior teacher and technical supervisor, a deputy head teacher and a head teacher and similar category receive kd 10, 15 and 20 respectively, per month;
На руководящих должностях, таких как завуч или руководитель районного отдела образования, женщин значительно меньше, чем их коллег-мужчин.
women who did hold management positions, such as head teacher or district education officer, were greatly outnumbered by their male counterparts.
Завуч школы Галина Амбарян, которая является тренером-добровольцем проекта, рассказала школьникам об обучении , организованном в центре для молодых волонтеров.
the school’s principal, galina ambarian, a project volunteer trainer, informed students about the training available for young volunteers at the center.
Журнал "Завуч" №4, 2000 г Из статьи Завельского Ю. В. " Как подготовить современный урок".
Ð ÐµÑ Ð±Ð°Ð»Ñ Ð½Ñ Ðµ и Ð²Ð¸Ð·Ñ Ð°Ð»Ñ Ð½Ñ Ðµ Ñ Ñ ÐµÐ´Ñ Ñ Ð²Ð° Ñ ÐµÐ°Ð»Ð¸Ð·Ð°Ñ Ð¸Ð¸ Ñ Ñ Ñ ÐµÑ Ð¸Ñ ÐµÑ ÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¼Ð¾Ñ Ð¸Ð²Ð° в Ñ ÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ð½Ð¾Ð¼ Ñ ÐµÐºÑ Ñ Ðµ 10. 02. 19.
Когда я окончил университет, я работала в детском саду сначала с воблеры, детей в возрасте от 5 месяцев до 18 месяцев, а потом с четырехлетнего класса. В обоих классах я был завуч.
when i graduated university i worked in a preschool first with the wobblers, children ages 5 months to 18 months, then later with the four year old class.
Поэтому целью для школьных директоров (то есть завучей) во всей Центральной Азии, многие из которых начали свою карьеру в советскую эпоху, являлось научиться привлекать и выделять средства для учебных целей в их школах (Диянг и др., 2006).
therefore, the challenge for school directors (i.e. head teachers) throughout central asia, many of whom started their careers in the soviet era, was to learn how to raise and allocate funds for instructional purposes in their schools (deyoung et al., 2006).