尝试学会如何从人工翻译例句找到译文。
来自专业的译者、企业、网页和免费的翻译库。
iv ) p r z e z n a c z e n i e p o ż y c z e k 10 .
9 . ( iv ) p u r p o s e o f l o a n s 10 .
最后更新: 2011-10-23
使用频率: 1
质量:
o p c j e p o l i t y k i
p o l i c y o p t i o n s
最后更新: 2017-04-06
使用频率: 1
质量:
b ) o b l i c z a n i e p o z i o m u r e z e r w y o b o w i ą z k o w e j
( b ) c a l c u l a t i o n o f r e s e r v e r e q u i r e m e n t s
最后更新: 2011-10-23
使用频率: 1
质量:
08 r. je s t p r ze de wszystkim z w i ą za n a z l e p s z y m i w y n i k a m i w n a j w i ę k s z e j g r u p i e po l i t y k
08 i s a c on s e q u en c e p r i m a r i l y o f t h e b e te r r e s u l t s in the l a r g e s t p o l i c y g r o up “
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
aktywne uczestnictwo romów u r o p e j s k a ; r e p o r
active participation of the roma o m m unities; r e p or
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
ue po ł o ż y ł a także na c i s k na s y t ua c j ę w za k re s i e p ra w cz ł o w i e k a w w i e l u k ra j a c h
eu a l so f o c u s se d on the h uffm m an r i g h t s s it u a t i on in a la r ge n uffm m be r o f c o un t r i e s
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
j e d na k że n i e w s z y s t k i e p a ń s t w a c z ł on k o w s k i e w p e ł n i p r z e s t r ze g a ł y wymogów r o z p o r z ą d ze n i a f i na n s o we go
, no t afll m e m be r s t a te s c o m p l i e d f u l y w i t h t h e f i n an c i a l r e g u l a t i on
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
dyrekcja generalna ds. rolnictwa i rozwoju w s i p o w y łsza publikacja nie wyra ła o f i c j a l n e j r o p e j s k i e j . o p i n i i k o m i s j i e u
agriculture and rural development.
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
liczba więcej pota jest nieco ni ższa na poziomie szkoły ś r e dni ej i st stopnia, g d z i e w mniej wi ę c e j p o ł o w i e p a ń s t w n a p r z e d m i o t y a r t y s t y c z n e p o ś w i ęca si ę ok. 25
the minimum compulsory taught time to be spent on arts education amounts to approximately 50 to 100 hours per year at primary level in around half of the countries studied.
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
, b u d że t y s e k t o r a p u b l i c z nfie e go w p a ń s t w a c h c z ł o n k o w s k i c h w w i e l u p r z y p a d k a c h w y n o s z ą o k o ł o p o ł o w y i c h c a ł k o w i te g od
, e q u i v a l e n t t o a r o u n do n e p e r c e n to f t h eu n io n ' s
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
r o c z nfie s p r a w o z da n i e f i na n s o we u n i e u r o p e j s k i e j r ze t e l n i e p r z e d s t a w i a s y t u a c j ę f i na n s o w ą o r a z wyniki.
u n io n give a f a i r p r e s en t a t io no f t h e f in an c i afll p o si t i on and r e s u l t s .
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
b) o b l i c z a n i e p o z i o m u r e z e r w y o b o w i ą z k o w e j wymagany poziom rezerwy obowiązkowej dla poszczególnych instytucji oblicza się stosując odpowiednie stopy rezerw do kwalifikowanych pasywów.
( b) c a l c u l a t i o n o f r e s e r v e r e q u i r e m e n t s the reserve requirement of each individual institution is calculated by applying, to the amount of eligible liabilities, the reserve ratios for the corresponding categories of liabilities.
最后更新: 2012-03-20
使用频率: 3
质量:
) a r t y ści, w ra ma ch m odelu etapo wego m u s z ą w kt ó r y m ś ść zawodowe kształ m o m e n c i e p r z e j c e n i e pe da g o g i czne.
thus, in the large majority of countries, specialist arts teachers, even if they are primarily trained as (professional) artists in a consecutive model, also need to undergo professional teacher training at some point.
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
, jak i e p r z y w i ą z u je do środków z w i ą za n y c h z h and le m i w i za m i, bez u s z c ze rb ku d la stan o w i s k p a ń s t w cz ł on k o w s k ich w sp ra w i e s ta t u s u
eu r op e an p e rs p ec t i v e f o r the re g i on and a t ta c h in g i m po rt an c e to m e as u re s re la t e d to trade and v is a w it h ou t p re j u d i c e to
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
: w sp a r c i e p rfio c e s u po l i t y cz n e go i d z i a ł a n i a na rzecz w sp ó ł p ra c y i s ta b i l no ś c i reg i ona ln e j.
eusr in c l u de d s up po rt in the po l it i c a l p r o c ess and c on t r i b u t i on to re g i on a l coope r a t i on and s ta b il it y
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
, w a l i a i i r l a n di a p ó ł no c n a) publi k u j ą ę nauczania ró o k r e s o w e r a p o r t y z a w i e r a j ą c e o c e n ż n y c h p r z e d m i o t ó w
in england, for example, the inspectorate published a report evaluating provision in english (including drama) in primary and secondary schools over the period 2000 to 2005.
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
e ś nie p r to w y m y m mogą b o z na k o l o g i c z n y ć w i a do m i m a j s t e r k o w i c z e mogą ł a t w o o z na k y l k o takie w y r o b y , k t ó r e z ą d z i ć s z k od y z d r o w i u r y o r a z ś r o do w i s k u .
every product awarded the european eco-label must pass rigorousenvironmental fitness trials, with resultsverified by an independent body.
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
5.1.5 procedury rozstrzygania przetargów a) o p e r a c j e p r z e t a r g o w e o s t a l e j s t o p i e p r o c e n t o w e j w rozstrzygnięciu przetargu o stalej stopie procentowej sumuje się oferty otrzymane od kontrahentów.
5.1.5. tender allotment procedures( a) f i x e d r a t e t e n d e r o p e r a t i o n s in the allotment of a fixed rate tender, the bids received from counterparties are added together.
最后更新: 2012-03-20
使用频率: 3
质量:
, w t y mfld d a l s ze go r o z w o j u s t o s o w a n y c h p r z e z n i e s t r a t e g i k o n t r o l i i k on t y n u a c j i s t a r a ń w cel u z a p e w n i e n i a s k u te c z n i e j s z e j i w y da j n i e j s z e j r e a l i za c j i d z i a ł a ń kontrolnych.
/ o r including further developing its c o i m p l e m e n t a t i o no f c o n t r o l s y s te m s
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量:
zmiana klimatu i p o d w y g s z o n e obszarach mog pojawić si nowe aspektów oddziaływa1, w r a g l i w o ; c i s t g e n i e co mog korzystnie perspektywy dla turystyki.
c o concentration could have a as the eu biodiversity strategy,
最后更新: 2014-02-06
使用频率: 1
质量: