検索ワード: cerro encantado (スペイン語 - ケチュア語)

de cerro en cerro
chachaschay

el que desciende del cerro
el q desciende del cerro

flamea bandera en la punta del cerro
flamea bandera en la punta del cerro

en aquel cerro flamea aquella bandera
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en la punta de aquel cerro vuelan pajaros
en la punta de aquel cerro vuelan pajaro

vida, ramito, dios cerro, metal, la vida que me tocó
kalma, urku, qhuya nina. nocapi kausay

en la punta del cerro hay una bandera que seta flamendotraducir del español al quechua
en la punta del cerro hay una bandera que esta flameando

donde estan aquellos tiempos de abundancia y bonanza de la más dulce esperanza que en el cerro se acabó
donde están aquellos tiempos de abundancia y bonanza de la más dulce esperanza que en el cerro se acabó

en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.
en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.