Je was op zoek naar: કીયા ખોવાઈ ગયા તમે (Gujarati - Engels)

અને મને યાદ છે અમે ખરાબ રીતે ખોવાઈ ગયા.
and i remember we got really badly lost.

મને લાગે છે કે તે આપણામાં સામાજિક સ્ના યુની કસરત કરે છે આપણે ખોવાઈ ગયા છીએકે,ભૂલી ગયા છે
i think it exercises a social muscle in us that we've lost and forgotten.

તેમને મળી શકે તેવા પ્રોત્સાહનો મેંગ્રોવ્સના રક્ષણ અને વૃક્ષો ની રોપણી માટે જ્યાં તેઓ ખોવાઈ ગયા છે.
incentives that could get them to protect and plant mangroves where they have been lost.

ડાઇવર્સ તેમને જોઈ રહ્યા છે સંપૂર્ણપણે ખોવાઈ ગયા છે, પરંતુ તેઓ પાછા મળી શકે તેથી તે ખરેખર તદ્દન શુદ્ધ યાદ ક્ષમતા છે.
the divers watching them are completely lost, but they can get back, so it's really quite refined memory capability.

-- ચેરી. અને હુ તેમા ૩ જામફળ ઉમેરવા માગુ છુ. તો હવે મારી પાસે કેટલા ફળ હોય? અને તમે કેહશો, અરે, એક, બે, ત્રણ, ચાર, પાંચ. અથવા તે રીતે, જો મારી પાસે આપણી સંખ્યા રેખા હોય,અને તમને કદાચ આ નિરીક્ષણ ની જરુર ના હોય, પણ તે કઈ નુકશાન નહિ કરે. અથવા તે રીતે, જો મારી પાસે આપણી સંખ્યા રેખા હોય,અને તમને કદાચ આ નિરીક્ષણ ની જરુર ના હોય, પણ તે કઈ નુકશાન નહિ કરે. જ્ઞાન ને પાકું કરવામાં કઈ વાંધો નથી. અને આ શુન્ય, એક, બે, ત્રણ, ચાર, પાંચ છે. જો તમે ૦ થી બે અંતર દુર બેઠા છો.અને સામાન્ય રીતે જ્યારે આપણે સરવાળો કરીયે ત્યારે આપણે જમણી બાજુ જઇએ છીએ. જો તમે ૦ થી બે અંતર દુર બેઠા છો.અને સામાન્ય રીતે જ્યારે આપણે સરવાળો કરીયે ત્યારે આપણે જમણી બાજુ જઇએ છીએ. અને જો તમે તેમા ત્રણ ઉમેરો તો, તો તમે જમણી બાજુ ત્રણ સ્થાન જશો. તેથી જો હુ કહુ, જો હુ ફક્ત ત્રણ સ્થાન જમણી બાજુ ખસ્યો. તો હું ક્યાં પહોંચું? એક, બે, ત્રણ.- હું પાંચ પર પહોંચું. એક, બે, ત્રણ.- હું પાંચ પર પહોંચું. તેથી બે માથી કોઇ રીતે, તમને સમજ પડી કે બે વત્તા ત્રણ એ પાચ બરાબર થાય. તો ૨ ગુણ્યા ૩ કેટલા થાય? કોઇ ગુણાકાર માટેની સરળ રીત સરવાળા ઉપર સરવાળા કરવાની છે. તેથી તમારો મતલબ, અને તે થોડુ મુશ્કેલ છે. તમારે ૨ ને ૩ મા ઉમેરવાના નથી.તમારે ઉમેરવાના છે કે -- તમારે ૨ ને ૩ મા ઉમેરવાના નથી.તમારે ઉમેરવાના છે કે -- અને તે વિચારવા માટેની બે રીત છે. તમે ૨ માં ૨ ને ૩ વાર ઉમેરશો. હવે તેનો મતલબ શુ થાય? સારુ, તેનો મતલબ તમે કહેશો ૨ વત્તા ૨ વત્તા ૨. હવે ત્રણ ક્યા ગયા? સારુ, આપણી પાસે ત્યા કેટલા બે છે? ચલો જોઇએ, મારી પાસે-- આ એક બે, મારી પાસે બે બે, મારી પાસે ત્રણ બે છે. હુ અહિ સંખ્યા ગણી રહ્યો છુ. જે રીતે મે ઉપર જામફળની ગણતરી કરેલી.- મારી પાસે એક, બે, ત્રણ જામફળ છે. જે રીતે મે ઉપર જામફળની ગણતરી કરેલી.- મારી પાસે એક, બે, ત્રણ જામફળ છે. મારી પાસે એક, બે, ત્રણ બે છે. તેથી આ ત્રણ એટલે મારી પાસે કેટલા બે છે તે છે. તો ૨ ગુણ્યા ૩ શુ થાય? સારુ, મે બે લિધા અને તેને તેમા જ ત્રણ વખત ઉમેર્યા. તેથી બે વત્ત્તા બે એ ચાર. ચાર વત્તા બે બરાબર છ થાય. તો આને વિચારવાની આ એક રીત થયી. બીજી રીત જે આપણે વિચારી શક્ય હોત તે એ છે કે, બે ને તેમા જ ત્રણ વખત ઉમેરવાને બદલે, આપણે ત્રણ ને જ તેમા બે વખત ઉમેરી શકીએ.અને મને ખબર છે કે આ કદાચ થોડુ મુંઝવણ ભરેલુ હશે. આપણે ત્રણ ને જ તેમા બે વખત ઉમેરી શકીએ.અને મને ખબર છે કે આ કદાચ થોડુ મુંઝવણ ભરેલુ હશે. પરંતુ તમે વધારે મહવરો કરશો તો તમને સમજ પડ્શે. તેથી અહિ ઉપરનુ વાક્ય, મને અહિ ફરીથી લખવા દો.બે ગુણ્યા ૩. તેથી અહિ ઉપરનુ વાક્ય, મને અહિ ફરીથી લખવા દો.બે ગુણ્યા ૩. તેને આ રીતે પણ લખી શકાય કે બે વખત ત્રણ. તેથી ૩ વત્તા ૩. અને ફરી એક વાર, તમને એમ થતું હશે કે , આ બે ક્યા ગયા? તમે જાણો છો, મારી પાસે બે ગુણ્યા ત્રણ હતા. અને જ્યારે તમે સરવાળો કરો છો, તમે જોશો મારી પાસે-- અરે હુ તે નથી જણતો--સારુ, મે ચેરી કહેલ, પરંતુ તેઓ રાસબરી કે બિજુ કઇ બી હોઇ શકે છે. અને જ્યારે તમે સરવાળો કરો છો, તમે જોશો મારી પાસે-- અરે હુ તે નથી જણતો--સારુ, મે ચેરી કહેલ, પરંતુ તેઓ રાસબરી કે બિજુ કઇ બી હોઇ શકે છે. અને પછી મારી પાસે બે વસ્તુ છે, મારી પાસે ત્રણ વસ્તુ છે.અને બે અને ત્રણ ક્યરેય અદ્ર્શ્ય નહિ થાય.. અને પછી મારી પાસે બે વસ્તુ છે, મારી પાસે ત્રણ વસ્તુ છે.અને બે અને ત્રણ ક્યરેય અદ્ર્શ્ય નહિ થાય.. અને મે તે બધાને ઉમેર્યા, મને પાચ મળ્યા. પરંતુ હુ અહિ કહી રહ્યો છુકે બે ગુણ્યા ત્રણ એ ૩ વત્તા ૩ ની સમાન જ છે.
and i wanted to add to it three blueberries. how many total pieces of fruit do i now have? and you'd say, oh, one, two, three, four, five.