You searched for: habitus (Engelska - Arabiska)

Mänskliga bidrag

Från professionella översättare, företag, webbsidor och fritt tillgängliga översättningsdatabaser.

Lägg till en översättning

Engelska

Arabiska

Info

Engelska

habitus

Arabiska

خِلْقَة عَادَةٌ وَضْعَة

Senast uppdaterad: 1970-01-01
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:

Referens: Drkhateeb
Varning: Denna återanvändning kan vara fel.
Vänligen ta bort den om du anser det.

Engelska

acromegaloid habitus

Arabiska

خِلْقَةٌ عَرْطَلِيَّة

Senast uppdaterad: 1970-01-01
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:

Referens: Drkhateeb
Varning: Denna återanvändning kan vara fel.
Vänligen ta bort den om du anser det.

Engelska

buddha like habitus

Arabiska

‎ وَضْعَةٌ شَبيهَةٌ ببُوذَا‎

Senast uppdaterad: 2022-10-19
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:

Referens: Drkhateeb
Varning: Denna återanvändning kan vara fel.
Vänligen ta bort den om du anser det.

Engelska

buddha-like habitus

Arabiska

وَضْعَةٌ شَبيهَةٌ ببُوذَا

Senast uppdaterad: 1970-01-01
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:

Referens: Drkhateeb
Varning: Denna återanvändning kan vara fel.
Vänligen ta bort den om du anser det.

Engelska

in this sense, habitus can be understood as the physical and constitutional characteristics of an individual, especially as related to the tendency to develop a certain disease.

Arabiska

في هذا المعنى، يمكن فهم الخلقة حيث الخصائص الفيزيائية والدستورية للفرد، ولا سيما ما يتعلق منها إلى الميل إلى تطوير مرض معين.

Senast uppdaterad: 2016-03-03
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:

Referens: Drkhateeb

Engelska

purpose: this article aims to discuss the influence of milieu-based daily life experiences on teaching social science studies by taking the example of consumption. it should be asked to what extent personal habitus in a bourdieuian sense influences teachers’ beliefs about consumer education in particular and social science education in general. method: qualitative interviews and group discussions with 19 teachers out of the social science domain were analysed following the concept of interpretation patterns as socially shared world views. findings: personal experiences and common knowledge based on the daily involvement in consumption practices are a crucial factor influencing consumer education. they lead rather to tendencies of overwhelming students than imparting knowledge about consumption as a social phenomenon. implications: teacher training in fields of social science education, which is strongly related milieu-driven daily life, should focus a distanced, reflective and multiperspective view on the teaching practices based on professional, theoretic knowledge.

Arabiska

تثقيف المستهلك كمشورة ؟ معتقدات المعلمين حول الاستهلاك والتعليم (العلوم الاجتماعية)

Senast uppdaterad: 2022-09-13
Användningsfrekvens: 1
Kvalitet:

Referens: Anonym

Få en bättre översättning med
7,766,244,480 mänskliga bidrag

Användare ber nu om hjälp:



Vi använder cookies för att förbättra din upplevelse. Genom att fortsätta besöka den här webbplatsen godkänner du vår användning av cookies. Läs mer. OK