Results for what primary school did you attend translation from Danish to Dutch

Φ bestyrelsesformand ved medway primary school, leicester.
0 voorzitter bestuur medway primary school (leicester).

det var ikke min idé men en idé udtænkt af whitfield primary school i dundee, skotland.
het gaat hier niet om mijn eigen idee maar dat van de whitfield primary school in dundee in schotland.

i shanagolden primary school i limerick i irland er der netop åbnet et nyt computerrum med otte computere, som vil gøre det muligt for lærerne at arbejde
we hebben onze klacht bij de wereldhandelsorganisatie zelfs ingetrokken - ik zou niet weten uit hoofde van welk reglement of beginsel - maar er is hier sprake van te genstrijdige houdingen: aan de ene kant onverzettelijkheid, aan de andere kant slapheid. het lijkt me dan ook tijd

i shanagolden primary school i limerick i irland er der netop åbnet et nyt computerrum med otte computere, som vil gøre det muligt for lærerne at arbejde med eleverne, herunder elever, der har behov for særlig støtte, og forbedre undervisningen gennem anvendelse af ny teknologi.
in de shanagolden primary school, een basisschool in limerick in ierland, is onlangs een nieuw computerlokaal met acht computers geopend zodat de leerkrachten de leerlingen- ook leerlingen die bijlessen volgen- kunnen leren omgaan met de nieuwe technologieën.

forsideillustration: natalia lajèiaková, 11 år, primary school hliny, zilina, slovakiet bagsideillustration: klasse 3. u på matthæusgade skole, københavn, danmark layout: brandenborg a/s
illustratie voorpagina: natalia lajèiaková, 11 jaar, basisschool hliny, zilina, slovakije illustratie achterzijde: gemaakt door klas 3 van de matthaeusgade school, kopenhagen, denemarken lay-out: brandenborg a/s

1.17 mener, at tidlig sprogindlæring er et solidt grundlag for fremtidig sprogkompetence og tilskynder til, at man støtter sprogundervisningsprogrammer, der er rettet mod det primære skoletrin, f.eks. 'the modern languages in primary school initiative ' i irland.
het comité is van mening dat klassen van leerlingen met een verschillende achtergrond de leeromgeving verrijken en mogelijkheden bieden om verdraagzaamheid, openheid en interculturele vaardigheden te ontwikkelen.